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时间:2020-02-25
《语文人教版部编七年级下册《台阶》课件.ppt.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、台阶李森祥李森祥,当代作家,中国作家协会会员。中央电视台热播过的《天下粮仓》,李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作,有很强的艺术感受能力。代表作有小说《小学老师》、《抒情年代》、《传世之鼓》等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。作者简介注音凼槛痴涎勺唿嗒盏嘎筹砌黏胯尴尬撬磕憋晌午硌舀躁茬dàngkǎnchīxiánsháohūdāzhǎngāchóuqìniánkuàgāngàqiàokēbiēshǎngwǔgèyǎozàochá速读课文,复述故事情节:提示
2、:1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?2、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?3、新屋造好了,父亲怎么样?故事梗概父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。父亲体壮如牛,吃苦耐劳,他相信自己的力量,他下定决心,开始漫长的准备。他终年辛苦,准备了大半辈子,积铢累寸,终于建起了有九级台阶的新屋,一辈子的心愿得以实现,心头的喜悦真是无法形容。父亲为此付出的代价是沉重的:新屋落成了,人也衰老了,身体也垮了。本文的中心句:台阶高,屋主人的地位就相应高.父亲毕生的奋斗就是要赢的尊重。
3、也是尊重的需要使他产生希望和理想。捡砖捡瓦捡石头存角票种田砍柴编草鞋踏黄泥台阶低 地位低性格台阶高:受人尊重父 亲:人老体衰父亲做了哪些事情?但奇怪的是,造新屋的过程写的简略,可造台阶反而很详细,这是为什么?详略是由中心而定的。题目是“台阶”,所以主体工程可以略写,造台阶要详写。在父亲心理,新台阶的动工,就意味着“地位的提高”,我们平时遇到父母升职等事时,都是举家欢庆的。那么父亲是怎样庆贺的?放了四颗大鞭炮。但是,父亲在放鞭炮时,他的神情是很有意思的。找出来,看看他有什么特色?奋斗了大半辈子。高高的台阶就要砌起来,新屋就要完工,他心里的
4、高兴是无法形容的。一辈子低眉顺眼、老实厚道,高兴起来也与众不同。一双手放在哪里都不是。在父亲的努力下,新台阶终于砌好了,可父亲却感到怎样?为什么?不对劲。台阶低,意味着经济地位地下,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到不习惯,不对劲。作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨?①写三块青石板的来历,可以写出当年父亲的力气多么大,后面写造屋的时候托石板闪了腰,前后形成了对比;②写石板粗糙,可以暗示当年经济条件更差;③写“我”在台阶上跳上跳下,表明那时年幼,而新屋造好,“我已经长大成人
5、了”,说明准备盖房前后用了一二十年。④写父亲的脚板,写出了父亲终年辛劳的形象,也说明家庭的贫穷。找出最让你感动的描写父亲的语句,有感情地读一读,并说说使你感动的原因。研读赏析:父亲是一个怎样的人?父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。父亲又是一个老实厚道的农民,他用诚实劳动兴家立业,不怕千辛万苦,同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲、不自在,并且不好意思坐上去。(1)、“父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的
6、台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”这表现父亲怎样的思想感情?为何不用心理描写?一方面,专注地望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。另一方面,这篇小说是用第一人称写的,不允许写别人的心理活动,只能以形写神。(2)“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮……却露出些尴尬的笑”这样的外貌描写有什么特色?老实厚道低眉顺眼的父亲,奋斗了大半辈子,高高的台阶就要砌起来了,他心里的高兴是无法形容的。作者抓住了他的
7、个性特点微妙的写出了他左也不是右也不是、异乎平日而又与众不同的样子,他手足无措,想挺胸挺不直,笑也是尴尬的笑。(3)、为什么“偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样”?这种心态怎么理解?答:父亲干了一辈子,劳动就是他的生命,在他的精神世界中,劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值.一旦不能干活,就失去了这一切.所以才会感觉若有所失.深入探究:本文除了写父亲的勤劳朴实、勇敢坚毅外,你觉得作者还想表达什么思想?表达了凄楚、辛酸的情感,讲述了创业的艰难。经济收入的来源是砍柴,起早摸黑,砍一天的柴,才得一元五角,许多建材是捡来的。小说告
8、诉我们,父亲创业之所以如此艰难困苦,根源在于什么?经济落后他的积累是如此艰难,归根到底是因为农村经济落后。作者以农民的儿子作为故事叙述者,叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表现农民艰难困苦的生存状态思想内容
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