语文人教版部编七年级下册〈〈黄河颂〉〉教学课件.ppt

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1、时事回顾前段时间韩国企业乐天集团参与了美韩军事围堵中国的萨德部署，对中国造成了重大威胁，激起了中国人民的义愤，中国人民的爱国热情空前高涨，大家自发起来抵制乐天，拒买韩货，让乐天集团和韩国蒙受了重大的经济损失了，让他们不得不重新考虑布署萨德的利弊。其实这种全国人民的爱国热情由来有之，在抗日战争时期体现得更加明显。而能激起爱国热情的歌曲更是深入人心。其中当时风行全国的爱国歌曲当推现代诗人光未然填词，音乐家冼星海谱曲的《黄河大合唱》。写作背景1938年，抗日战争全面爆发以后，日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地，全国

2、随即掀起了抗日救亡的新高潮，许多进步作家、艺术家希望通过自己创造的艺术形象反映现实斗争，用以激发全国人民的抗日热情。1939年，诗人光未然跟随抗日战士行军到了黄河岸边，感慨不已，于是写下了歌颂黄河母亲的大型组诗《黄河大合唱》，它共由八个乐章组成：《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧！黄河》它以丰富的艺术形象,壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概,反映中华民族英雄儿女抗战的真实场面。我们今天学习它的第二乐章《黄河颂》。光未然，原名张

3、光年。现代诗人，文学评论家。1936年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。黄河源头黄水黄土奇观黑三峡九曲黄河洪水潼关黄河龙口黄河公伯峡听歌,体味欣赏:啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；

4、多少英雄的故事,在你的身边扮演！啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！本课题目《黄河颂》，哪个词是关鍵？全诗分成几部分?“朗诵词”的主要内容和作用是什么？突出黄河精神：伟大坚强，作用:引出下文的颂歌。是“序曲”讨论:颂朗诵词和歌词两部分.质疑,讨论:你还有哪些诗句读不懂？

5、勇敢地提出来。“歌词”部分开始“颂”,颂前写了什么?有何作用?颂时分了几层?都颂了些什么内容？绘（望）黄河惊涛狂澜——特写浊流连环——俯瞰奔向黄海——纵观劈成两半——横看引出后面的颂词，为下文作铺垫，为歌颂黄河蓄势。“摇篮”黄河是中华民族的发源地，中国的文化在这里产生、发展、壮大，是黄河哺育滋养了世代炎黄子孙。从地理上看，黄河是保卫中华民族的军事屏障。从精神上看，黄河伟大、坚强的精神是民族精神上的城防,是御敌、兴邦的保障。“屏障”“臂膀”主流是巨人的主干，无数的支流是无数的臂膀，体现出磅礴的气势，勇不可挡

6、的气度和力量。黄河养育了中华民族黄河保卫了中华民族黄河还将激励中华民族小结:结构：序曲黄河伟大坚强主体望黄河颂黄河尾声学习黄河精神结合时代背景,你认为这首诗的主题是什么?借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神，保卫黄河，保卫中国。美读诗歌－－体味黄河雄壮气势朗读指导：1、感情处理：国难当头的悲壮情怀，要读出热血沸腾、壮怀激越的情感2、读准字音、注意停顿、重音、语速、语调的处理。3、朗颂词与歌词之间停顿较长，以示区别。4、“啊，黄河！“重复三次，三个”啊“要读

7、得深沉，声音延长，“黄河”要读得高昂。黄河壶口瀑布这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；音乐欣赏欣赏浊流宛转结成九曲连环；1从昆仑山下奔向黄海之边；黄河鸟瞰图把中原大地劈成南北两面。啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将

8、要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！诵读,感受:听唱歌曲:风在吼.马在叫.黄河在咆哮.黄河在咆哮.河西山冈万丈高.河东河北高梁熟了.万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!作业布置：上网查找搜集有关黄河、《黄河大合唱》的资料（文字、图片、音像等），和家人或同学一起欣赏咏唱交响乐