语文人教版部编七年级下册黄河颂教学课件.ppt

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1、黄河颂——光未然浊流宛转,结成九曲连环九曲黄河黄河公伯峡黄河龙口壶口瀑布黄河源头景观黄河上游景观黄河中游景观黄河入海口光未然原名张光年,1913年出生,湖北光化县人。1935年创作《五月的鲜花》歌词,1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,诗包括《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧,黄河》作品的时代背景《黄河大合唱》写成于抗日战争时期,1938年秋冬,作者随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川,战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感,时代的呼唤促使他怀着

2、高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》,后来被改写成《黄河大合唱》的歌词。作品由八个乐章组成,它以丰富的艺术形象,壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概。《黄河颂》便是其中的一个乐章。整体感知3:开头点题后,作者并没有直接去颂而是在描写黄河,如果在文中找一个字来统领,应该是哪个字?2、本课题目〈黄河颂〉,哪个词是关键?那部分直接点题?1:从内容上讲,这首诗可分为几小节学习?每节各写了什么内容?4:黄河的历史贡献具体表现在哪些方面?板书设计序曲主体象征着伟大而坚强的民族精神颂黄河惊涛澎湃养育中华民族保卫中华民族激励中华民族学

3、习黄河精神望黄河九曲连环尾声

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