人教版六年级下册数学《立体图形的整理于复习》.ppt

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1、立体图形复习六年级数学下册中都中心小学陈慧说说下列各图是由哪些图形组成的。教学目标1.通过复习熟练掌握所学立体图形的名称、特征以及各字母的含义，进一步体会各立体图形之间的内在联系。2.能够掌握所学立体图形的表面积和体积，能运用表面积和体积解决实际问题。我们学过哪些立体图形？如果把它们分为两类，可以怎么样分呢？长方体和正方体有什么特点?面棱顶点6个面，相对的面完全相同，特殊情况两个相对面为正方形6个面都是正方形。12条棱，相对的棱长相等。12条棱相等。8个顶点8个顶点说-说:圆柱和圆锥各有什么特点？圆柱圆柱上下两个面是完全相同的圆形圆柱上下是一样粗的圆柱有一个面是

2、弯曲的圆锥圆锥有一个顶点圆锥的底面是一个圆形圆锥的侧面是一个曲面圆柱有无数条高圆锥只有一条高我知道：（1）一个长方体有（     ）组长度相等的棱．（2）正方体有（     ）个相等的面．（3）圆柱体有（     ）条高，圆锥体有（     ）条高．（4）圆柱体有（     ）个面，这些面中有（     ）个相等的面，它们是圆柱体的（）面66三无数12两个底面1、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积（）。A、表面积大于体积；B、一样大小；C、不能比较2、做一节圆柱形通风管需多少铁皮，是求通风管的（）。A、侧面积B、表面积C、体积我会选CA1、圆锥体积是圆柱

3、体积的。（）我会判2、长方体的六个面都是长方形。（）3、把圆柱体削成一个最大的圆锥体，圆锥体体积是削去部分的。（）4、一个正方体棱长之和是72厘米，它的体积是216立方厘米。（）××√√？粮食加工厂有一个长方形仓库，仓库里面长8米，宽6米。如果里面存放的小麦高度是1.5米，每立方米小麦重0.7吨，这个仓库存放的小麦有多少吨？？一个正方体的棱长是5分米，如果把这样的两个正方体拼成一个长方体，长方体的棱长总和是多少米？想一想，下面的平面图形，以它的一条边为轴旋转一周，会形成什么样的空间图形。用线连一连。下面哪些是正方体的展开图，先想一想，再试一试。我最棒！（）（）（

4、）√（）×（）××√通过这一节课的复习你觉得你最大的收获是什么？