【精品】沈阳工业大学 化机制造工艺电子教案.doc

《【精品】沈阳工业大学 化机制造工艺电子教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、⑥阖陽工業大爭《化机制造工艺》授课教案200〜2009学年第一学期教师姓名：王文友授课对象：-过程装备与控制0601-0602授课学时：_64/58选用教材：过程装备制造工艺（校内印刷）工程学院机械系（教研组）授课章节：绪论教学H的：了解过程装备的分类和过程装备在化工、石油、制药、轻工、能源、环保和食品等行业生产中的广泛应用和重要地位。了解过程机器和过程设备的制造T艺过程和过程装备制造技术的发展。教学重点：教学难点:教学实施过程设计教学内容纲要：课程研究对象与任务、主要内容、特点过程装备的分类过程装备在生产中的广泛应用和重要地位过程机器和过程设备的制造工艺过程和过程

2、装备制造技术的发展课后复习及作业或思考题：课后小结：时间：授课章节：第1章机械加工工艺规程1.1概述教学H的：机械加工工艺过程的基本概念和组成；生产纲领和生产类型。教学重点：生产类型、机械加工工艺过程教学难点:教学实施过程设计教学内容纲要：生产过程和机械加工工艺过程；机械加工工艺过程的组成；生产纲领和生产类型。课后复习及作业或思考题：复习：生产类型的定义及分类，机械加工工艺过程课后小结：时间：授课章节：第1章机械加工工艺规程1.2机械加工工艺规程教学H的：了解机械加工工艺规程的格式；了解机械加工工艺规程的作用；掌握制订机械加工工艺规程的步骤。教学重丿兄制订机械加工工

3、艺规程的步骤。教学难点:教学实施过程设计教学内容纲要：1、机械加工工艺规程的格式；2机械加工工艺规程的作用；3.制订机械加工工艺规程的步骤。课后复习及作业或思考题：复习：制订机械加工工艺规程的步骤。课后小结：时间：授课章节：第1章机械加工工艺规程1.3零件的工艺分析和毛坯的选择教学冃的：了解零件的技术要求分析和结构工艺性分析；掌握毛坯的选择原则。教学重丿工结构工艺性分析；毛坯的选择原则。教学难点:教学实施过程设计教学内容纲要：零件的技术要求；结构工艺性分析；毛坯的选择原则。课后复习及作业或思考题：复习：零件常用毛坯有哪些?铸件毛坯有哪些特点？课后小结：时间：授课章节

4、：第1章机械加工工艺规程1.4工件的定位和夹紧教学H的：掌握基准的概念及其分类；掌握定位基准的选择；理解工件的定位和夹紧。教学重点：基准的概念，定位基准的选择教学难点：工件的定位和夹紧教学实施过程设计教学内容纲要：基准的概念及其分类；定位基准的选择；工件的定位和夹紧。课后复习及作业或思考题：复习：试举例说明零件精基准和粗选择的原则及其应用。课后小结：时间：授课章节：第1章机械加工工艺规程1.5机械加工工艺路线的拟定教学H的：了解表面加工方法的选择；掌握加工顺序的安排；掌握机床和工艺装备的选择。教学重点：加工顺序的安排教学难点：教学实施过程设计教学内容纲耍：表面加工方

5、法的选择；加工顺序的安排；机丿术和工艺装备的选择。课后复习及作业或思考题：作业：工序集中和工序分散各有什么特点？课后小结：时间：授课章节：第1章机械加工工艺规程1.6加工余量和工序尺寸的确定教学FI的：了解加工余量及其影响因素；了解确定加工余量的方法；掌握工序尺寸及其公差的确定。教学重丿兄定为基准选择、六点定位原理，工艺尺寸链计算。教学难丿匸工艺尺寸链的计算教学实施过程设计教学内容纲要：加工余量及其影响因索；确定加工余量的方法；工序尺寸及其公差的确定。课后复习及作业或思考题：作业：书上例题及习题集上的练习课后小结：时间：第4周授课日期授课章节：第1章机械加工工艺规程

6、习题讲解教学FI的：复习，习题讲解教学重丿t工艺尺寸链的计算教学难点:教教学内容纲要：学实施过程设计讲解书后习题。课后复习及作业或思考题：课后小结：时间：第5丿授课日期授课章节：第2章典型零件加工概述2.1离心机主轴的制造工艺2.2活塞式压缩机连杆的制造工艺教学H的：掌握离心机主轴和活塞式压缩机连杆的机械加工工艺规程的制定过程。教学重丿兄：轴类零件和连杆类的结构特点以及加工方案。教学难点:教学内容纲耍:离心机主轴的机械加工工艺;活塞式压缩机连杆的机械加工工艺;课后复习及作业或思考题：复习：•连杆加工的关键工序是什么?如何保证其加工精度要求?课后小结：时间:第5丿授课

7、日期授课章节：第2章典型零件加工概述2.2活塞式压缩机连杆的制造工艺第2.3离心泵叶轮的制造工艺教学H的：掌握活塞式压缩机连杆和离心泵叶轮的机械加工工艺规程的制定过程。教学重丿兄离心泵叶轮的机械加工工艺教学难点:教学内容纲耍:活塞式压缩机连杆的机械加工工艺;离心泵叶轮的机械加工工艺。课后复习及作业或思考题：复习：•离心泵叶轮通常有哪几种主要的结构形式?课后小结：时间:授课章节：第3章装配工艺3.1机器的装配概念教学H的：掌握装配的概念，装配精度和装配组织形式。教学重点：装配精度教学难点：教学实施过程设计教学内容纲要：装配的概念；装配精度；装配组织形式。课后复习及