机械设计制造及其自动化专业 - 沈阳工业大学

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1、沈阳工业大学2007级本科培养方案专业名称：机械设计制造及其自动化学制：四年授予学位：工学学士所属学院：机械工程学院院长签字：教务处处长签字：主管校长签字：二〇〇七年八月机械设计制造及自动化专业本科培养方案学制：四年授予学位：工学学士一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，掌握机械设计制造及自动化专业的基本理论和基础知识，具备较强的机械设计、机械制造及自动控制等工程应用能力，能在装备制造、能源、交通运输、航天航空、石油化工等领域，从事机械产品设计、制造及设备自动控制、生产组织管理等工作的高级工程技术人才。二、基本要求（一）基本素

2、质1．热爱祖国，拥护共产党，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的基本理论，具有爱国主义、集体主义、社会主义的良好思想品德；2．具有积极向上的人生价值观和科学发展观，具有责任心、社会责任感与法律意识并遵守公民道德规范；3．具有严谨治学、求真务实、团结协作的品质以及良好的心理素质和职业道德；4．具有一定的体育和军事基本知识，受到必要的基本训练，达到国家规定的大学生体育健康标准；5．具备一定的经济管理基础知识和人文、艺术修养；6．具有较强的外语和计算机应用能力。（二）专业素质1．扎实地掌握与机械设计制造及自动化专

3、业相关的自然科学基础知识；2．系统地掌握机械设计制造及自动化专业的基础理论知识，主要包括：工程图学、力学、机械学、电工与电子技术、计算机技术、机械工程材料、机械设计、机械制造基础、自动控制基础、计算机辅助设计与制造、数控技术、数控加工与编程等；3．熟悉与机械设计制造及自动化专业相关的技术标准、政策和法规；4．受到机械设计、机械制造及机械系统自动控制等方面的专业训练，掌握本专业必需的工程制图、计算、实验、测试和基本工艺操作等基本技能，具备初步的产品开发、科学研究及生产组织管理能力；5．了解机械设计制造及自动化专业学科前沿知识与发展趋

4、势，具有一定的自学能力、工程实践能力与创新意识；6．具有一定的应用计算机技术解决机械学科工程问题的能力；7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究的能力；8．了解本专业学科前沿知识与发展趋势，具有一定的自学能力与创新意识。三、主干学科与相近专业机械工程、力学、自动控制、计算机技术。四、核心课程工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、计算机原理及应用、工程材料学、机械制造技术基础、计算机辅助设计与制造、机电传动与控制、数控技术、数控编程与加工、机械制造装备设计、机电一体化系统设计、现代设计和方法

5、、液压与气压传动。五、双语授课课程机械原理、机械制造技术基础。六、主要实践环节金属工艺实习，电工、电子工艺实习，数控机床实习，认识实习，生产实习，“机械原理”课程设计，“机械设计”课程设计，“机电传动与控制”课程设计，“机械制造基础”课程设计，专业方向课程设计，毕业设计。七、专业特色机械设计制造及自动化专业既继承了机械设计、机械制造、流体传动与控制、机电一体化等老学科的优势，又具有新学科的特点，为了适应先进制造技术发展的需要，机械设计制造及自动化专业以“机械装备设计”、“先进制造技术”、“机械电子工程”、“机械CAD/CAM技术”

6、作为专业特色。业务培养目标定位在培养具备机械设计、制造及自动化的基础理论知识与应用能力，能够从事机械设计、制造、自动控制、机电一体化及管理工作的高级工程技术人才。在对学生进行机械设计、机械制造、机械装备自动化控制等方面全面培养的基础上，加强学生数控技术、数控加工与编程能力的培养。八、毕业学分要求本专业毕业生应修满199.5学分，其中课程教学（包括：实验课）136.5学分，集中实践教学43学分，素质拓展与创新教育20学分。选修说明：本专业设置学科基础课程4门，要求学生任选2学分；专业课设置机制（A）、机电（B）、机设（C）三组模块课

7、程及任选课程，要求学生选修一组模块课程6.5学分和专业任选课程2学分；素质拓展教育课程要求在全校公共选修课程中按类选修7学分（每门课程1学分），学生自选上课学期；学生参照《素质拓展与创新实践学分实施细则》自选项目完成素质拓展与创新实践4学分。九、各类学分学时要求一览表必修限选任选合计学分学时实验上机学分学时实验上机学分学时学分学时实验上机实践课程实验教学公共基础5892814458928144学科基础681088174232701120174专业8.51368.5136实践教学军训222(周)体育训练444(周)课程设计类1111

8、11(周)实习类111111(周)毕业设计151515(周)素质拓展与创新教育素质拓展课程348711210160专题教育66素质拓展与创新实践444(学分)总计174206431814.516811112199.52344318(43+4)比例(