《让数学课中的“错误”美丽起来》论文.doc

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1、让数学课中的“错误”美丽起来内容摘要：木文从正确对待学牛的错误，利用错误拓宽学生的思维，通过错误让学生反思错误这三个方面阐述了在数学课屮教师要用心捕捉学生闪现的错误，巧借错误，让“错误”成为数学课堂教学的亮点.关键词：错误自信交流反思课堂是一种动态的随机生成的过程，期间学生表现出来的错误往往就是课堂教学的契机，乃至是一节课美丽的亮点。英国心理学家贝恩布里奇就曾说过：“错误人皆有之，作为教师不利用就是不可谅解的。”因此，教师要用心捕捉随时闪现的错误，积极对待这些错谋，及时抓取、细心呵护、用心挖掘。在处理错误的过程屮，训

2、练学生分析、思考的方法和提高解决实际问题的能力，用“错误”的资源动态生成出最生动地、最美丽地、最精彩地课堂。一、正确对待学生的错误1、延缓判断——保护学生的自信心孩子们在求知的过程屮，是属于不成熟的个体。因此老师对待学生学习屮出现的错误时无需大惊小怪，无需生气急躁，更不必急于判断，急于得到i个正确答案，可以延缓对学生错误的评价。善待学习屮出现错误的学生，如果处理不肖，就会挫伤他们学习数学的积极性和自信心，我们要保护孩子的自信，培养孩子的自信。学生出现错误后是最容易丢失自信心的时候，教师一定要给予关注，并且给学生改正错

3、误的机会。给他们创设一个自由、安全的心理环境和外部学习环境，鼓励学生敢于对自己的错误进行思考、质疑，让他们自己来梳理思路，在梳理屮完善，在完善屮超越自我。2、因材施“错”——尊重个休差异要正确地对待学生的个性差异，坚持因材施教，既是素质教育的要求，也是面对学生错误时应该把握的原则。学习优秀的学生在作业、考试屮出现了错误，教师应提出高要求，不仅要求改对，还要求在“方法简便、灵活多样”上动脑筋,激励他们追求“更高、更快、更远”的H标。对于屮等水平的学生，则在错误旁边加上批语，提示“症结”所在，启发学生寻求解决的方法，帮助

4、他们树立自信心并及时给予鼓励。而对于学习有困难的学生，教师要“偏爱”一•些，加强面批,和学生进行面对面的交流，拉近师生间的心理距离，使他们在改正错误的过程屮获得学习的动力。二、利用错误拓宽学生的思维1、辨论错误在课堂教学屮，学生会出现各种各样的错误，有的老师在学生出现错误时,采取“马上制止”或“立既纠正”的方法，但这样做会忽视了错误的价值。学生出现错误后，这个错误的出现可能就打破了教师预先设定的想法，但是却可以引发辩论的焦点，擦亮探知的H光。将“错误”转化成有肋于课堂教学的素材，使课堂变得更加精彩。例如:在认识了长方

5、体的长、宽、高后，我先让学生量出数学书的长、宽、高，再求出它的棱长总和，学生量出的数据：长20cm,宽15cm,高lcm。学生练习后出现了这样两种情况;(1)(20+15+1)X4=144(cm)(2)(20+15+1)X2=72(cm)我刚请两位同学板书完成两种情况，学生纷纷耍求发表H己的意见。紧接着我把两种不同意见的学生分成甲、乙两组，讨论出向对方提的问题，并各自选择3名代表参加辩论。下面我宣布辩论大赛现在开始！生甲讥请问对方辨友，长方体有几条棱？生乙］:长方体有12条棱。生甲汶我们己量岀了长方体的长、宽、高3条

6、棱，应该乘以4,那你们为什么乘以2呢？（乙组的同学已经逐渐的认识到自己的错误，这吋又有其他同学发表自己的看法。）生乙汶我在乘以2的后而再乘以2不就对了吗？生甲时为什么时候要乘以2?生乙昭刚学过的可以把12条棱分成3组，每组互和平行的有4条棱，刚才只乘了互相平行的2条棱，所以再乘以2条棱，不就是12条棱的总长吗？生乙屛我还可以这样算：把长、宽、高分别乘以4再相加，也等于长方体棱长总和。学生的错误是积极参与活动的一种必然现象，在以上教学屮，我没有急于点拨或代替学生包办，而是把解决问题的主动权还给学生，组织学生开展了一场精

7、彩的辩论比赛。学生们在主动参与辩错的过程屮，逐渐认识到自己错误的根源，找到解决问题的方法。既加深了对知识的理解与掌握，又提高了自己智慧水平，可谓一举两得！2、分析错误数学课堂教学的活动成为师生知识共亨，思维碰撞，情感交流的舞台。学生的学习自主性增强了，师生的互动性也增加了，随之而来的错误也在无形屮增加To面对学生解题屮的错误，教师要巧妙地加以利用，引导学生进行深入分析，剖析错误的原因，最终得出正确的结果。彖在这类题出现的错误：学校小星星合唱团有团员32人，其中六年级学生占25%,五年级学生占。合唱团屮五、六年级级学生

8、各有多少人？生“32X25%二8（人）；32X二12（人）。生叭32三25%二128（人）；32十=85（人）。ffi：同意（生J意见的请举手；同意（生J意见的请举手。大部分分学生同意（生J的意见，少部分同意（生》的意见。W：我也觉得（生2）的解法有道理。学生群起反对，W：那你们有什么办法说服我们接受你们的观点呢？生3根据题意，学校小星星合唱团