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时间:2020-02-29
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1、课 题初二语文起始课课型讲读授课人海山学校周元春教学目标1、了解教材编排情况,明确本学期学习内容。介绍语文学习的方法,提出课堂教学要求,培养良好的语文学习习惯。2、激发学生学习语文兴趣,帮学生树立良好的学习态度。重点难点了解教材编排情况,明确本学期学习内容。介绍语文学习的方法,提出课堂教学要求。学情分析经过初一一年的学习,学生已经熟悉了初中语文的特点,掌握了一套适合自己的学习方法。进入初二的学习,同学们应更上一个台阶,初二很重要,一是知识增加难度,能力要求更高。新学期已经开始了,我们应在以前的学习基础上,发挥自己的优势,弥补自己的不足,满怀信心地投入到学习中来
2、。教学方法讨论法课时安排1教学手段(专业教室)板书设计起始课一、教材编排二、学习方法三、课堂要求课后记教学过程与方法一、导入新课经过初一一年的学习,同学已经熟悉了初中语文的特点,掌握了一套适合自己的学习方法。进入初二的学习,同学们应更上一个台阶,初二很重要,因为知识增加难度,能力要求更高。新学期已经开始了,我们应在以前的学习基础上,发挥自己的优势,弥补自己的不足,掌握科学的方法,满怀信心地投入到学习中来。二、教学过程(一)、简介教材编排本学期我们学习八年级上册(本册书比前两册书内容更丰富,思想更有深度,)共包括六个单元及课外诗词背诵及附录。六个单元每个单元包括
3、5篇文章及一次综合性学习,每个单元的主题各不同。第一单元是叙事性作品。以战争为主题。人类历史上的血与火的战争屡屡爆发,战争有正义与非正义之分。阅读战争题材作品。可以了解历史,可以看到正义战争的威力和非正义战争的罪恶。第二单元以爱为主题,写的都是善良人,对弱者的关爱。第三单元说明文说明事物以介绍建筑园林、名胜古迹为主题体现大众的智慧。第四单元说明文说明事理以探索大自然以科学为主题。第五六单元是文言文五单元选择了不同体裁的五篇文章,领略古代文化的博大精深。第六单元则以自然山水为主,山水本是无情物,因融入作者的情思,山水便有了性情、生命,用心灵去体察自然、感悟万物之
4、美。每个单元相应有一次写作训练,结合写作技法,用心写出自己的作品。每两周一次大作文,一周一次周记、摘记。课外古诗,要求在理解的基础上背诵。名著阅读,要求熟读,理解内容,掌握文章的主题思想。附录,欣赏王羲之的书法,掌握并能运用词性。(二)、学法指导1、树立信心:在座的同学,可能有些同学比较喜欢语文,成绩优秀,而有些同学对语文比较感冒,成绩太理想。后者可能对于自己学习语文信心不足。请你不要气馁,你要知道你的成绩跟别人相差并没你想象中的大,你要相信我的落后是暂时的,我一定能赶过他们,只是你别忘了,暂时落后的你要比别人付出多一点,你要比别人更努力。不劳而获永远都是空想
5、的。只要努力,大家都能学好语文。 2 、端正态度,付出150%的努力。一切实践证明,你的态度决定你的高度,两年后你是否考上重点高中,就看这两年中你对学习的态度。一切成功都要付出努力。 2、掌握学习方法,养成良好学习习惯。(1)听,这不是一般的听,而是专注认真的听,即所谓的倾听。上课要认真听老师的讲解,同学的发言,这即是一种礼貌,也是一种尊重。尊重别人,也是尊重自己。所以当老师同学发言要保持绝对安静。听的内容并不限于课堂,平时多听广播。多听别人是怎么说,如何把话说的好,说的巧,说得妙。(2)说,课前通过预习准备,上课要积极思考,踊跃发言,大胆说出自己的观
6、点与见解。要做到该听的时候听,该说的时候说,为了培养大家说的的能力。(3)读:我们不仅要读课文,而且读课外书。每天出版的报纸杂志里面都有大量的信息,其中亦不乏语文方面的知识。(4)写:一写一手好字。二 写有手好文章。(三)、课堂要求1、态度决定高度。同学们应该端正学习态度,认真做事才能把事情做完,认真做事才能把事情做好,同学们能按照老师的要求完成任务,并且尽量做得更好。2、课前预习(读至少三遍课文,积累生字词,赏析好句子)1、课上最关键。跟上老师的教学思路,善于动脑,回答问题。2、可好认真完成作业,及时巩固课堂知识5、每天坚持阅读(至少15分钟)周记,摘记,认
7、真书写6、练字书写要工整(每周2页)(四)、作业:1、准备好三本(作业本、听写本、练习本)2、准备好三典(《现代汉语词典》、《古代汉语常用字字典》、《汉语成语词典》)3、准备一本周记本(硬皮本)一本总结本(硬皮本)4、预习《新闻两则》读报纸,找一则感兴趣的新闻,看一看新闻的特点。(五)、小结、陶行知说,教师的成功,是创造出值得自己崇拜的人。语文是最重要的交际工具。要交流就要有交流的双方,要有师生两个方面的积极性和创造力。同学们要信师,但不能尽信师;老师要爱生,但不能放纵学生。师生之间互相学习,互相交流,互相创造,这就是古人所说的“教学相长”,让我们今后互相学习
8、、紧密合作,共同提高,勇创佳绩。
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