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时间:2020-02-29
《MATLAB在电动力学教学中的应用(终稿).pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、目录摘要.................................................................................................................................................1关键词......................................................................................................................
2、.......................11.引言..............................................................................................................................................21.1科学软件与物理教学........................................................................................
3、..................21.2MATLAB与物理教学........................................................................................................22.电动力学教学中的难点与解决方法..........................................................................................32.1电动力学教学中遇到的问题..........
4、....................................................................................32.2MATLAB解决方法............................................................................................................33.MATLAB绘图简介....................................................
5、.................................................................43.1绘图命令简介......................................................................................................................43.1.1基本命令....................................................................
6、...................................................43.1.2等值线的绘制...............................................................................................................43.1.3简单三维图形的绘制..................................................................................
7、.................43.1.4简单动画的实现...........................................................................................................43.2绘图窗口简介......................................................................................................................53.3图形
8、绘制的一般步骤................................................................................................
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