语文人教版五年级下册18、将相和（导学案）.doc

《语文人教版五年级下册18、将相和（导学案）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、18《将相和》导学案本节课学习目标:(1).理解课文内容，通过读、议、演等形式感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自的美好的品质。(2).正确、流利、有感情地朗读课文。1.查找资料，了解人物，了解背景。2、回顾课文：用自己的话说说这篇课文主要内容。(1)、本课中的“将”指，“相”指。课题的意思是___,写出将相之间由____到_____又______的经过。(2)、本课按顺序写了三个故事（小标题）___________________________________________-3.默读故事一:(1)思考故事的前因和后果。(2)用“____”画出描写蔺相如的句子，在旁边写写体会，

2、并说说你从哪些关键词体会到蔺相如是个_____________________________________________的人。练习:(1).蔺相如之所以说这块璧有点小毛病，骗回和氏璧，是因为______________________________________________________________。 (2).用上“之所以……是因为……”联系“完璧归赵”这个故事说一句话。4、读故事二：(1)思考故事的前因和后果。(2)用“____”画出描写蔺相如的句子，并体会蔺相如是个_____的人。(3)蔺相如为什么逼秦王击缶？秦王击缶后，为什么“不敢拿赵王怎么样”?(4)小组练习

3、演一演这个故事。(注意人物的语言、神态、动作,展开想象:秦王和赵王之间的会怎样说?)(主要人物:蔺相如秦王赵王……)5.写一段话，赞一赞蔺相如。