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时间:2020-02-04
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1、——分数的加法和减法整理和复习五(2)班2017.5.24你能根据提供的信息,提出数学问题,并列式小明做语文作业用了小时,做数学作业用了小时,做手抄报用了小时,《分数的加法减法》知识结构图通分分数的加法和减法同分母分数的加减法(分数单位相同)异分母分数的加减法(分数单位不同)分数的加减法混合运算最小公倍数整数加法的运算定律三知识应用能力拓展1.抢答题:114132.选做题:3.计算(能简算的要简便计算)4、判断并改正(×)(√)(×)5、文字题1、甲数是,比乙数多,他们的和是多少?2、减去与的和,差是多少?5、解决问题(1)张大伯收了一批西瓜,第一天卖出了总
2、数的,第二天卖出了总数的,两天一共卖出总数的几分之几?还剩几分之几?(2)一个三角形三条边的长分别是米、米和米,这个三角形的周长是多少米?5、解决问题(3)化肥厂原计划一天生产化肥吨,实际上午生产吨,下午生产吨,实际比计划超产多少吨?(4)小明计划用一小时完成语文、数学和英语的作业,实际语文用了小时,数学用了20分钟,英语用了小时。小明实际做完作业用了多少小时?6、解方程XX
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