语文人教版三年级上册找骆驼素材.docx

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1、《16*找骆驼》素材南乐县元村镇王庄小学郭晓蕊一、教学目标1.分角色朗读课文,读出人物的不同语气。2.理解老人是怎样知道丢失骆驼的特点的。3.培养仔细观察与认真思考的习惯。通过学习,感悟“在生活中,只要用心观察,认真思考,就会有所发现”的道理。二、教学重点、难点1.了解商人的骆驼有哪些特点,老人是怎么发现这些特点的。读出人物的不同语气。2.理解老人为什么能够指点商人找回骆驼。

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