语文人教版三年级下册9、寓言两则《亡羊补牢》.docx

《语文人教版三年级下册9、寓言两则《亡羊补牢》.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、9、寓言两则教学目标：知识与技能：学会生字，理解“窟窿”“街坊”“后悔”“劝告”等词语的意思。认识“只要……就”，“如果……就……”这两种句式。过程与方法：理解课文内容，能用自己的话将这两则寓言讲出来，并背诵其中的一则。情感、态度与价值观：懂得这两则寓言的寓意。教学重点：理解两则寓言的寓意。教学难点：概括寓意。教学时间：1课时教学过程：　　第一课时(3-26-26)一、谈话激趣揭示课题1、同学们喜欢听寓言故事吗？寓言有什么特点？2.今天我们学习《亡羊补牢》这篇寓言。二、理解题意。1、“亡羊补牢”是个成语，这个成语中有不理解的字吗？2、用一句话完整地说说“亡羊补牢”的意思。3

2、、看了课题，你想提出什么问题？4、再读课题，从“补牢”这个词你能猜出丢羊的原因吗？三、精读课文，理解内容。。　　1、你的猜想对不对呢？让我们来读课文。注意：读的时候要读准字音，读通课文。　　2、用自己的话把这个故事讲给大家听听，引导评议。　　3、养羊人一共丢了几次羊，为什么丢？　　4、小结：可见读书前我们的猜测是完全正确的，读书就要这样边读边想，读前要想，读中也要想。四、学习生字总结全文。1、再读课题，理解题意。（本义，引申义）2、所以，“亡羊补牢”后面往往跟着一句话——“未为迟也”。自己读读，理解它的意思。3、学习生字。（1）记忆生字字型，并讲讲字是怎样记住的（2）难字指

3、导记忆书写