语文人教版四年级上册30课电脑住宅导学案.docx

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1、《电脑住宅》导学案 执教人：陈桂花学习目 标 1、在课文中认识生字，能解决课文中的难解字和重点字词。 2、明白课文介绍了电脑住宅的哪那些设施，这些设施有什么功能，又是怎样工作的。感受电脑住宅的神奇和给人们生活带来的舒适和便捷。（重点） 3、体会作者按一定顺序说明事物的方法。（难点） 4、能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。 一、预习检测。（预习要求：熟读课文五遍。）1、我会读 cāng  chǔ   pēng    rèn   dào  zōng  pàn 仓库  储存  烹调  烹饪  防盗  综合 判断 1、组词 仓（    ）    

2、  诸（    ）        宗（    ） 舱（    ）    储（  ）      综（    ） 判（    ）      盗（    ）        享（   ） 叛（    ）      盆（    ）        烹（    ） ２、关联词填空 1）（     ）电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你（     ）知道密码（    ）无法将门打开。  2）（     ）主人下达“同意入内”的指令后，大门（     ）会打开。 3）电脑根据这些气象资料，为主人提供一个（     ）节能（     ）舒适的家居环境。【要求熟读读

3、课文，理清文章结构】     第一部分（   ）：先总的说明了。 第二部分（   ）：从 、         、           、         、、           等几个方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能。    第三部分（   ）：概括说明电脑住宅中电脑设置     、         、        的特点。     二、合作探究交流展示 １、明白课文介绍了电脑住宅的哪些设施？这些设施有什么功能？又是怎样工作的？感受电脑住宅的神奇和给人们生活带来的舒适和便捷。请在文中勾画相关词语和句子解答。（重点）我们组还想共同

4、感受电脑住宅里（       ）的神奇，现在让我们有感情地朗读第（   ）自然段，请大家聚焦到第（    ）自然段。我们组展示完毕，请大家质疑或补充。 ２、体会作者按一定顺序说明事物的方法。（难点） ３、学了这篇课文后你有什么感受？三、奇思妙想 想一想：如果你是个建筑师，你想怎样设计电脑住宅？四、课堂总结五、课堂检测 （一）查字典，填空。 1、“烹”用部首查字法应查             ，用音序查字法应查           。 2、“盗”用部首查字法应查              ，然后查           画。 （二）读句子，根据拼音

5、写词语。 1、住宅里的所有电脑全部设在“暗处”，能对环境作出综合pàn duàn（    ）。 2、原来，其他物品都分门别类地放在地下cānɡ kù（    ）的“集装箱”里。 3、我们交谈得很rónɡ qià（    ）。 4、老师tuī jiàn （    ）我去参加作文比赛。 （三）找出下列词语的近义词和反义词。       近义词：舒适──              储存──               悦耳──   反义词：轻松──              悦耳──               减弱──  （四）给下列句子换个说法，

6、句子意思不变。 电脑住宅为主人提供舒适的生活条件。 改成反问句：                                               ？