语文人教版三年级上册《好汉查理》教案.doc

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1、《好汉查理》教案主题是：通过自读自悟，表达对人物的看法，感受爱的力量。教学目标1、自读课文，能够概括课文内容。2、通过自读自悟，了解查理发生的变化，探究查理发生变化的原因。3、在小组交流中，表达对人物的看法，感受爱的力量。教学重难点：引导学生理解查理发生了哪些变化，探究查理变化的原因，表达对人物的看法。教学流程：一、认识查理，趣导入出示图片：这个男孩是谁呢？（查理）为什么课题上又被称为“好汉查理”呢？关于这个“好汉查理”你有什么疑问吗？（问题指向不明）想要解决这些疑问，要想要和查理交朋友，我们就先来闯闯关，看看同学们的预习情况吧！二、检测预习，闯三关1

2、、检测预习，认读字词暑假恶作剧背诵彬彬有礼抽刀出鞘恋恋不舍调皮的孩子漂亮的长刀快乐的下午羡慕地望着仔细地看着重点字音：qiào重点字形：的（后面加名词）、地（后面加动词）2、课文讲了一个什么故事呢？原本（）的查理，在暑假时（）发生了改变，最终成为了（）。你从哪里看出来查理是个调皮的孩子？看来大家预习得都很不错，原来大家都这么喜欢我们的好汉查理！那么查理是怎么由原来的调皮的孩子，变成好汉查理，怎么变化，谁改变了他呢？我们一起来细读课文，品人物。三、自主学习，品人物给出纲领性问题：查理发生了哪些变化？1、自读自悟，把重点句子用横线划出来。我们可以用这样的句

3、型来表达：从……我读出了查理变得（）。为什么会发生这些变化？2、小组合作交流，把你的想法和同学说一说。查理的变化是因为杰西……四、升华情感，总全文1、结合板书，总结归纳到“爱”的主题。查理杰西照顾别人、关心别人鼓励别人友爱信任别人懂礼貌温柔愿意陪伴理解别人懂事查理的陪伴是一种爱，有礼是一种爱，友爱是一种爱……同时，杰西的鼓励是一种爱，信任是一种爱……其实，深深感染我们的都是一种爱。但是我们不仅要懂得爱，也要勇于表达爱。查理的爱让杰西收获了什么？杰西的爱让查理收获了什么?(爱的力量)我们可以用这样的句型来表达：从……我读出了查理变得（）。2、说出你心中的

4、爱。给出不同的情境，让学生说一说，说出关爱别人的温暖的话语。3、阅读推荐洛贝谛舍己救人，但终身只得扶着拐杖行走,但同学们并没有因此嘲笑他。可莱谛他是一个乐观豁达的孩子，很小就忙家务，还从不忘记学习，也很尊重朋友间的友情。他们都是多么有爱，懂得爱的孩子啊，这些动人的故事都来自于这本书，《爱的教育》。希望小朋友们有机会来读一读，和朋友们分享。4、结尾。