好汉查理教案.doc

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1、（人教新课标）三年级语文教案　《好汉查理》课题32*、好汉查理课型新授第（1）课时教学目的学习目标：1．正确、流利有感情朗读课文。2．理解课文内容，体会查理发生得便华，感受善良、信任、充满爱心给人带来得快乐。重点学生通过各种形式的朗读，读懂课文内容，从而感悟人物的思想感情。理解查理发生变化的原因。资料准备本课朗读磁带、阅读资料教师活动学生活动意图一．谈话揭题1．导语：善量、仁爱的金吉娅同情体贴一个陌生的小女孩，向她献出了爱心。这个只有八岁的小女孩给我们带来了一个感人的故事，今天我们再来学习另一个感人的故事。2．读题目二．初步感

2、知1．提出读文要求：读正确、流利2．查读书情况3．再读文三．★再读质疑1．自度课文你想知道什么？自由朗读课文分自然段读文；学生评议讨论：课文讲述了什么故事？画出不理解的内容激发学习兴趣和求知欲望。进一步激发学生深入学习课文的欲望。整体感知课文内容在课文中加深对课文内容的理解。读中感悟自读自悟培养学生自主探究的能力。深入理解文章内容，让学生讲出独特感受。有语气的朗读，展示探究结果。2．★释疑查理有哪些变化？3．探究查理变化原因一．练习有感情朗读二．拓展练习镇上的人后来会怎么样评价查理呢？读相关句子A．查理为什么会有这么大变化？B

3、．你觉得查理得变化和哪些人有关呢？C．你对故事中这些人物有什么看法？自由组合，分角色朗读。发挥想象，写出人们对查理的评价。注重语文实践活动，培养学生想象能力。板书设计32*好汉查理淘气→好汉作业读读自己印象深的部分。把故事讲给家长听。