数学人教版五年级下册一个数的因数的求法.ppt

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1、一个数的因数的求法人教新课标五年级数学下册第八小学马兴书（不对，因为因数与倍数指的是整数之间，而不是小数）师：我们研究因数和倍数时所说的数一般指整数，不包括0。1、根据算式：4×8＝32说一说，谁是谁的因数？谁是的倍数？2、根据算式：63÷7＝9说一说，谁是谁的因数？谁是的倍数？3、判断：1.2÷0.2＝6我们能说0.2和6是1.2的因数；1.2是0.2的倍数，也是6的倍数吗？为什么？探究新知：怎样求一个数的因数1.谁能帮助18找到它的因数宝宝？18的因数有几个？活动要求：学生独立思考求出18的因数，然后在把自己的想法跟小组成员交流。小组内交流求出18的因数的方法，然后板书学生汇报的成果。

2、18=1×1818=2×9······18的因数有哪几个?18的因数有___，___，___，___，___，___。118可以由哪两个数相乘得到?你是怎样想的呢?123691818=1×1818=2×918=3×618的因数有：、、、、、。123189618的因数有哪几个？18=1×1818=2×918=3×618的因数1、2、3、9、6、18、这个圈我们称它为集合圈，这种表示法就是用集合圈表示因数。——————————————36÷（）＝（）你能找出36的所有因数吗？36÷（2）＝（18）36÷（3）＝（12）36÷（4）＝（9）36÷（6）＝（6）36的因数有,,2,18,3,12,

3、4,9,6。136136填一填:18的最小因数是（），最大因数是（）36的最小因数是（），最大因数是（）1836通过上面几道题你发现了什么？一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。找出30,24的因数？做一做30的因数24的因数1、2、3、5、6、10、15、30、1、2、3、4、8、12、24、6、6的因数有：11的因数有:16的因数有：24的因数有：观察下面各数的因数，你发现了什么？1、6、2、31、111、16、2、8、41、24、2、12、3、8、4、6一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。一个数因数的个数是有限的。36的因数60的因数选一选12151820243036601

4、0589221133446612课堂小结：这节课我们学习了一个数的求法，你有什么收获？和同桌互相交流一下收获。作业：1、写出下面各数的因数。16的因数：＿＿＿＿＿＿。56的因数：＿＿＿＿＿＿。28的因数：＿＿＿＿＿＿。2、判断正误，并说明理由。（1）12的因数有：1,2,3,4,6,12。（2）自然数32的因数个数有4个。（3）自然数a的最大因数是a,最小因数是1。（4）一个数的因数都小于这个数。谢谢！