为什么为什么分析 轻量版.ppt

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1、为什么为什么分析幸子和忠雄经常在夕阳下，坐在公园的长椅上非常愉快地交谈。当忠雄因滑雪骨折而住院的时候，幸子每天带着忠雄爱吃的东西,去医院看望他。找出并说明共同点。找出以上相互关联的意思。幸子和忠雄经常在夕阳下，坐在公园的长椅上非常愉快地交谈。当忠雄因滑雪骨折而住院的时候，幸子每天带着忠雄爱吃的东西,去医院看望他忠雄和幸子非常要好，总是喜欢待在一起。１９７８年「丰田生産方式」(S.53/30年前)大野　耐一　著从最后的结果向前问为什么(反向看)也是可以讲清楚。设备突然停止了。現象由于超负荷保险丝断了。为什么１油泵的枢部没有足够润滑为什么２油泵没充分地将油吸上来为什么３水泵的轴因磨损,而变松了。为

2、什么４因为没有用过滤器切割粉进入机器里。为什么５追加装过滤器交换保险丝。依旧断。不要听人讲！要分析实物！对策给门枢部浇油。还减少。自问5W1H！发现了问题试着重复问五次"为什么"。这是丰田科学的解决问题的基本态度。就是说,在丰田生产方式5W就是五个为什么。“为什么”如果五次重复的话,问题的真正原因就会清楚,并且怎么作才好(HOW)也会清楚。"丰田生产方式"为什么为什么分析是什么吗？穷人感到困难时想出的令人为难的苦肉计！！简单的例子（不像丰田那样好）发生了问题現象A犯错误了为什么１没使用作业标准书教育他为什么２在半年前,B也犯了同样的错误时,没重新修改作业标准书为什么３在标准书被发现了有不完善的

3、时候,立刻修订的制度没有被制定为什么４仅仅注意了A质量问题教育结果表也全相同！为什么，为什么分析？有必须解决的问题，借口自己工作繁忙,而不闻不问鸟能为什么能在天空飞行？　→　飞机被发明有不感染天花的人→杰纳发现了疫苗×谴责鼹鼠　→　再次发生！○五次的为什么→想法/经验/感/窍门/　　　　　　　　　　　　不是胆量,是规则/顺序良好/没有疏漏丰田说的科学的接近螺钉不转螺钉头变圆了？螺钉和铁板锈在一起？螺钉和铁板没接在一起？板手和螺钉的尺寸不一致？板手拧螺钉的力量不够？螺钉和铁板锈在一起？螺钉和铁板都是铁的在一个经常有水的环境里为什么？应该作的１面向初级２现象简单３只有一个原因？不要想很难的事单纯的

4、思考为什么。Ｃ没检查出来半田桥。C的集中力欠缺了。なぜ１丈夫回来的晚有烦恼也不能够商量。なぜ２因为丈夫的工作单位距离远,并且做营业职务。なぜ３让丈夫换工作单位。なぜ４（真因）対策分组讨论首先，决定组长。（例如、年龄大者）大家按次序每各人发言两次。然后记录。然后、自由发言组长、控制时间和场面。小组发言内容总结。为什么为什么假定问题№错误怎样作？１人一定有犯错误的事,但不知在什么地方有多少，总在追求错掉的原因。有出神时/由于疲劳的、这不行。（要追求心理的原因。来避免）戴口罩时,3个人看到的范围变的狭窄的时候,这是人为错误的前提。２发生了问题,只追究流出去的原因。每隔8个地方的/而进行，而且特定的零

5、部件发生，这样的问题不良减低的可能性高。半田桥不发生或减少，应该从的发生原因开始追求。なぜの前に、問題の整理を！発生/流出、初/再発、突発/慢性为什么为什么分析１０个规则第１：「现象」和「为什么」的主语做成一个，「〇〇作了〇〇」用这种简单的短文来表现第２：为什么①要把焦点集中到问题发生的部分本身，并且在发生问题的原理·原则(或者为不发生问题而用的原理·原则)的基础上出结果。第３：“为什么”分析后再从相反的方向重读,并检查“论点和理论”是否正确，有没有论点的不连贯第４：从如果一个“为什么”不发生的话,前面的“为什么是否也一定不发生的观点出发。检查有并列关系的主要原因是否有遗漏第５：注意是否有不明

6、白的”为什么”第６：注意使用人人都可以看懂的语言第７：作为标准的事情和东西,也要追究"为什么"第８：要避免追究人间内心的原因第９：在和复发预防措施有关的主要原因出来之前要一直进行“为什么”分析第１０：对现场·实物一定要认真地检查要点①最晚也要在问题发生的转天到现场！②｢○○作了○○｣简单明了③从反方向读，理论也要正确④在跟对策连通之前“为什么”分析一直继续，“为什么”的反面是对策⑤不能用简单的出神了／累了／不好意思等昨天的晚饭还记得吧。要避免追究人间内心的原因为什么分析前，要点的整理「〇〇作了〇〇」【例题】下面的文章、写着「现象」和「为什么」的部分是不是合适？因为热量漏掉，所以温度上升不到规定

7、值。【问题】找出下面文章、「现象」和「为什么」的不合适部分？①「产品触到制动器」②「加料斗的出口堵塞,原料出不来」③「电线在被停下吊钩的部分了」④「因为没接通电源，所以电脑不启动」⑤「螺钉和缔结物的热膨胀率不一样」反方向看找错误！①鱼糊了加热过火了②车子的前面玻璃起雾了车里坐了６个人③锯的齿折了板子太脏了④钉子不能垂直地钉进去拿锤子的力气太小（当然要理解最基础的东西）通过大量作为什么为什么分析,而