数学北师大版二年级下册《平行四边形》永济市中山街学校薛晓霞课件.ppt

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1、中山街学校薛晓霞平行四边形拉一拉，议一议请大家拿出学具袋中的小棒，制做一个长方形框，再用手拉它一组相对的角，看这个框变成什么形状？反复做几次，仔细观察，你能发现什么？拉一拉，议一议请大家拿出学具袋中的小棒，制做一个长方形框，再用手拉它一组相对的角，看这个框变成什么形状？反复做几次，仔细观察，你能发现什么？拉一拉，议一议请大家拿出学具袋中的小棒，制做一个长方形框，再用手拉它一组相对的角，看这个框变成什么形状？反复做几次，仔细观察，你能发现什么？拉一拉，议一议请大家拿出学具袋中的小棒，制做一个长方形框，再用手拉它一组相对的角

2、，看这个框变成什么形状？反复做几次，仔细观察，你能发现什么？请大家仔细研究一下它有几条边?边的长度有什么特点?它有几个角?是什么样的角?有四条边,对边相等.有四个角,都不是直角.它是由四条边围成的图形,也叫四边形.由于它相对边之间的宽度总是保持一定,我们就说它的对边是平行的.所以我们把这种图形叫做平形四边形.课堂达标1、判断题：(1)长方形、正方形和平行四边形都是四边形．(　　　)(2)四个角都是直角的四边形一定是正方形．(　　　)(3)一个四边形，它的四条边相等，这个四边形一定是正方形．(　　　)(4)对边相等的四边形

3、都是长方形．(　　　)(5)有个四边形，它的四个角都是直角，那么，这个四边形不是正方形就是长方形．(　　　)2．思考题：有两个大小一样的长方形，长都是4分米，宽都是2分米．(1)把这两个长方形拼成一个正方形，你是怎样拼的？(2)把这两个长方形拼成一个大的长方形，它的长是多少？宽是多少？你是怎样拼的？祝你成功