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时间:2020-02-03
《化学人教版九年级上册实验活动3:燃烧的条件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、图7-1燃烧是人类最早利用的化学反应之一:人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系。古埃及人利用燃烧冶炼铜利用燃烧加工食物燃烧的条件实验活动3:学习目标:加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理2.体验实验探究的过程你想过没有:发生燃烧的条件是什么?说出你的想法?猜想1:要有可燃物猜想2:要有氧气猜想3:要达到一定的温度实验内容1.棉花分别蘸水和蘸酒精在酒精灯火焰上加热片刻说明:燃烧需要有可燃物2.在薄铜片上放滤纸片和乒乓球碎片用酒精灯加热说明:燃烧需要达到着火点
2、燃烧需要三个条件:1、可燃物;2、氧气(或空气);3、达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点)。三个条件缺一不可!工厂着火用火不慎后的灾难二、灭火的原理和方法1.清除可燃物;2.隔绝空气(或氧气);3.使温度降到着火点以下。注:只要满足其中条件之一,便能达到灭火的目的!链接中考:(1)用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察到蘸酒精的棉花燃烧,另一个不燃烧,可以得出燃烧的条件之一是;如果在酒精灯上加热时间较长,会发生的现象。(2)将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,可以观察到
3、,可以得出燃烧的条件之一是。(3)在燃着的蜡烛上扣一个烧杯,过一会观察到,可以得出燃烧的条件之一是。家庭小实验:点燃三根火柴,分是竖直向上、竖直向下和平放,比较三根火柴燃烧的情况,并分析其原因?
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