化学人教版九年级上册4.3 水的组成.ppt

《化学人教版九年级上册4.3 水的组成.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题3水的组成自然界的水揭开水的组成的秘密18世纪末的三位科学家卡文迪许拉瓦锡普利斯特里英国英国法国普利斯特里，英国人。把“易燃空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，用电火花点火，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。——气体中含有水卡文迪许，英国人。用纯氧代替普利斯特里试验中的空气进行试验，确认的得到的液体是水，并认为大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧气恰好化合成水。——气体中含有水拉瓦锡，法国人。重复了普利斯特里和卡文迪许的实验，并做了一个相反的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得

2、到“易燃空气”。——水不是一种元素，而是“易燃空气”和氧的化合物，将易燃空气命名为Hydrogen，即氢。1、了解氢气的物理、化学性质。2、如何检验氢气的纯度。自学目标一氢气的性质请同学们观察图片，并观看短片。H2上面的图片与短片给了你哪些信息？？图片二图片一物理性质化学性质无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小。可燃性氢气物理性质化学性质现象：氢气安静燃烧，产生淡蓝色火焰；烧杯内壁有水滴产生。结论：氢气燃烧生成了新物质—水。氧气氧气氢气氢气点燃＋H2O2水H2O水是由什么元素组成的呢？氢气的验

3、纯点燃氢气时，发出尖锐的爆鸣声表明气体不纯。声音很小则表示气体较纯。Ⅱ、靠近火焰，移开拇指点火Ⅰ、用拇指堵住集满氢气的试管口混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。因此点燃氢气前一定要检验氢气纯度。1、如何检验一集气瓶中盛的是氧气？将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，则证明集气瓶中盛的是氧气。2、结合氢气的化学性质，思考如检验氢气？纯净的氢气能在空气里燃烧，产生淡蓝色火焰.因此可以用点燃的方法来检验氢气.知识准备实验探究电解水你看到了什么现象？两电极产生了什么物质？（1）、通电时现象：电极上产

4、生大量气泡，正极与负极产生的气体体积比为约为1:2。（2）、检验生成物正极端玻璃管负极端玻璃管现象解释可以使带火星的木条复燃可以燃烧氧气支持燃烧生成的气体是氧气氢气具有可燃性，生成的气体是氢气1、是否发生了分解反应？生成了几种新物质？2、有哪些现象说明水是由氢、氧两种元素组成的呢？（3）、讨论和结论氧气氢气水通电＋H2O2H2O＋氧分子氢分子水分子通电水是由氢元素和氧元素组成的实验小细节：1.水中加少量的稀硫酸或者氢氧化钠溶液，以增强导电性。2.一般正极产生的氧气比理论值偏小，原因：（1）正极产生的氧气

5、与电极反应，消耗一部分氧气。（2）氧气不易溶于水，氢气难溶于水，所以相同体积水中氧气溶解较多。师友互助检验收获1、氢气的物理、化学性质。2、氢气燃烧的现象、符号表达式。3、如何检验氢气的纯度。4、电解水实验现象、符号表达式、实验结论。下列关于氢气在空气中燃烧的现象叙述错误的是（）A.产生淡蓝色火焰B.放出大量的热C.产物是水D.在火焰上方罩一个小烧杯，烧杯内壁有小液滴出现解析：描述物质发生化学反应的现象时，主要描述伴随的发光、放热现象及闻到的气味，生成物的状态、颜色，反应是否剧烈等方面，而一般

6、不说出生成物的名称。所以C项错误。C下图是电解水的实验装置，请回答：（1）A端为电源的（填“正”或“负”）极。（2）检验D中气体的方法是：。（3）该实验说明水是由组成。解析：由图中可知试管C气体的体积约为试管D气体的2倍，故推知C管内的气体为H2，D管内的气体为O2，产生H2的电极与电源的负极相连，产生O2的电极与电源的正极相连。负取一根带火星的木条放在D试管内，若木条复燃，则D为O2氢元素和氧元素下列关于电解水的叙述中错误的是（）A.为增强水的导电性，常在水中加入一定量的氢氧化钠溶液B.在水电解器中加

7、满水，然后接通直流电源C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧解析：电解水时，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体是氧气，它不能在空气中燃烧，但可以使带火星的木条复燃。D1、化合物、单质、氧化物的定义。2、三者之间的关系。自学导视二物质的分类单质：由同种元素组成的纯净物氢气（H2）氧气（O2）碳（C）铁（Fe）氮气（N2）化合物：由不同种元素组成的纯净物五氧化二磷（P2O5）高锰酸钾（KMnO4）水（H2O四氧化三铁（Fe3O4）单质与化合物

8、的比较单质化合物定义由同种元素组成的纯净物由不同种元素组成的纯净物不同点同种元素不同种元素相同点纯净物纯净物实例O2、H2、N2、C、S、P、Fe、Al、Mn、He、Ne、ArH2O、CO2、Fe3O4、H2S氧化物由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。H2O、CO、CO２、SO2、NO2、P2O5、Al2O３、CuO、MnO2、Fe3O4A、化合物B、氧化物C、单质三者之间的关系A、B、C分别代表什么？物质的分类物质