化学人教版九年级上册气体的制取.ppt

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1、气体的制取平沙一中吴清泉1.请同学对照反应原理从下图中选择实验室里制取氧气、二氧化碳气体的发生装置、收集装置:①加热高锰酸钾制取氧气,发生装置是,收集装置是;②加热氯酸钾制取氧气,发生装置是,③用过氧化氢制取氧气,发生装置是,④实验室制取二氧化碳气体时选用的发生装置是,收集装置是;如果用F装置收集二氧化碳,则气体应从口入,收集氢气时,则气体应从口入。⑤小军同学用左图的装置收集O2,这种方法叫法,用这方法收集到的优点是,O2应从口进入瓶内,收集H2时,H2从口进入瓶内.2.学生分组讨论归纳:选择发生装置的依据是:.选择收集装置的依据是:.反应物的状态、反应条件气体的密度、气体的溶解

2、性3.装置的改进:固液反应装置虽说选用的仪器简单又易操作,但有反应容器较小不能制得较多气体等方面的缺点,请同学们利用下图所给的仪器,按设计要求把装置改装①改进装置的要求: 第1组:制取较多量的气体;你选用的仪器是; 第2组:能随时添加液体;你选用的仪器是; 第3组:连续制取并能控制反应速率,获平稳气流,你选用的仪器是;第4组:能控制反应的发生和终止你选用的仪器是;双孔橡胶塞单孔橡胶塞BKCK或GKBHJGHJABJIBJEQHJQFGK②装置气密性检验:把导管放入水中,用手紧握试管,导管口有气泡冒出,则气密性良好关闭分液漏斗活塞,把导管放入水中,用手紧握锥形瓶,导管口有气泡冒出,

3、则气密性良好用止水夹将导管一端的橡皮管夹紧,沿长颈漏斗注入水,在长颈漏斗内形成水柱,几分钟后水柱不下降,说明气密性良好从长颈漏斗处注入水至密封,向左推注射器活塞,长颈漏斗管内形成一段水柱则气密性良好;从长颈漏斗处注入水至密封,向右拉注射器活塞,长颈漏斗下管口有气泡冒出,则气密性良好;1、制取大量的气体气体发生装置的改进:2、能随时添加液体气体发生装置的改进:3、能控制反应速率,获得平稳气流气体发生装置的改进:要达到控制反应速率,获得平稳气流的目的的本质操作是.标志性的仪器是.控制滴入液体的速度分液漏斗注射器4、能控制反应的发生和终止气体发生装置的改进:要达到随时控制反应的发生和停

4、止的目的的本质操作是.使固体与液体脱离接触练习:1.(10分)实验室部分装置如下图所示,回答下列问题(制取时将A中的药品混合):ABCDE(1)制取并收集不同的气体,填写下表空白:(2)收集干燥的CO2还需要用装置E,E中盛装的试剂为。CO2气体应从进.(3)用上述装置A制取O2时发生反应的化学方程式为。稀盐酸CH2二氧化锰过氧化氢DB浓硫酸甲乙甲H2O2===H2O+O2↑MnO2222.现有以下装置、仪器和药品。请根据要求回答问题:(1)写出仪器的名称:E__________、F__________。(2)图A的实验室制氧器装置有两处错误,请改正错误_____________

5、_________________;________________________________。(3)装置B中反应的化学方程式为;把H与B组合,操作弹簧夹可以使反应停止或发生,还可以“C至H”中选择仪器__________(填序号)组装一个可随时使反应发生或停止的装置;若用H2O2和MnO2制取O2,且能获得平稳的气流,应选E(或F)和_________组合。⑷小明同学用右图图2的装置收集O2,则O2气体应从口进入瓶内。⑸下图是以锌粒和稀硫酸反应制备H2,并用排水法收集。请把图补画完整。如果要随时能知道集气瓶收集到的气体体积,你的改进措施是。试管锥形瓶试管口改为略向下倾斜在

6、试管口处放一团棉花CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑CEHD或DHa把接水的烧杯换成量筒3:某同学想用右图装置制取CO2,组长指出,这需要太多的稀盐酸才能淹没漏斗的下管口,起到液封的作用。张兵同学选用了一种仪器既解决了液封的问题,又可以减少酸的用量.请把该仪器画在图中应该放置的位置。4.兴趣小组的同学用如图所示的装置进行草酸晶体分解实验的研究,请你参与过程分析。【查阅资料】(1)实验室常用氢氧化钠溶液除去二氧化碳,用澄清石灰水检验二氧化碳。(2)草酸晶体(H2C2O4•3H2O)在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为:【问题讨论】(1)实验前应该先。(2)进入D

7、装置的气体是纯净、干燥的CO,则A,C装置中的试剂依次是、(填名称)。(3)写出A装置中发生反应的化学方程式。(4)B装置的作用是。(5)对D装置加热前和停止加热,都要进入过量的CO,其作用分别是:①加热前;②停止加热后。6)证明草酸晶体分解产物中存在CO的现象是。【实验评价】反思:请指出上述实验装置的一个明显缺陷。检查装置气密性氢氧化钠溶液浓硫酸CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O检验二氧化碳是否被除净排出玻璃管中的空气,防止发生爆炸驱赶装置中滞留的二氧化碳,使其全部被E装

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