人教版2011五年级数学下册第五单元图形的运动——旋转.ppt

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1、新人教版五年级数学下册第五单元授课教师：马菊兰图形的运动（旋转）生活中处处有数学，数学知识来源于生活又应用于生活。今天，我们来看看谁能用智慧的眼光发现生活中的数学。图中的物体都在做什么运动？图形的运动（三）----旋转生活中，很多物体都做旋转运动，例如风车、开关门、转动的水车等等。同学们还能举出其他的例子吗？摩天轮旋转木马物体或图形围绕某一个点或一个条轴进行转动，叫做旋转。12639BAD与时针旋转的方向相同，通常叫顺时针方向旋转；探究新知探究新知12639与时针旋转的方向相同，通常叫顺时针方向旋转。与

2、时针旋转的方向相反的叫逆时针方向旋转。ABD旋转的方向有两种情况：顺时针旋转和逆时针旋转。121234567891011O121234567891011甲乙O（旋转中心、旋转方向、旋转的角度）是旋转的三要素，也是旋转的特征。在叙述物体旋转时，一定要说清楚：一、旋转中心（物体或图形是绕哪个点旋转）；二、旋转方向（物体或图形按什么方向旋转）；三、旋转角度（旋转了多少度）。活动要求：1.小组讨论：在描述旋转时要注意说清哪几点？2.自主完成课本第83页例1的填空。3.小组汇报。活动：填一填说一说390°180°

3、课堂达标检测钟摆绕点O（）时针旋转不超过10°。钟摆绕点O（）时针旋转不超过10°。顺逆1.仔细看、认真填。☆☆2.想一想、选一选。（1）下列情况属于旋转的是（）。A、电梯升降B、推开房门C、跳高（2）一个长方形绕它的一个顶点顺时针方向旋转30°后，长方形的每个内角是（）。A、90°B、60°C、30°（3）一个图形经过旋转变化后，发生改变的是 （）。A、旋转中心B、旋转角度C、图形的形状D、图形的位置BAD☆☆☆ABCD90°O从位置A绕点()()时针方向旋转()°到位置B。O顺903.填一填、议一议

4、。☆☆☆☆☆（1）3.填一填、议一议：ABCD90°90°O从位置A绕点（O）顺时针方向旋转（90°）到位置B。再从位置B绕点O()方向旋转（）到位置C。顺时针90°还能怎样旋转到位置C?议一议（2）再从位置D绕点O（）方向旋转（）到位置C。3.填一填、议一议：ABCD90°90°O从位置A绕点O（）方向旋转（）到位置D。逆时针90°逆时针90°（3）这节课我们学习了图形的运动—旋转，知道，物体或图形围绕某一个点或一条轴进行转动，叫做（）。明白了，在叙述物体或图形的旋转时要说清楚（）、（）、（）这三个要

5、素。谈谈你的收获！旋转旋转中心旋转方向旋转角度请欣赏请欣赏请欣赏请欣赏相信大家一定能创作出更美丽的图案