KB2级第六单元Dinner time小故事说课稿--.doc

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1、KB2级第六单元Dinnertime小故事说课稿学生在本单元第一次课已经学过chicken等食物单词，本节课希望学生复习更多的单词，以及复习be动词一般疑问句以及肯否定回答。2、教学目标1）能够听、说、读、写本课时四会单词：bread,water,milk,juice,chickeneggschipsrice,brown，句型：Isthis…?Yes，itis.No,itisn’tmine.2）能够听表演本次小故事，并理解其含义。3、教学重、难点1）重点是希望学生掌握有关食物的单词和句型：bread,water,milk,juice,chickeneggschipsrice,brown，句型

2、：Isthis…?Yes，itis.No,itisn’tmine.语法知识：some和any的用法2）难点是本节课be动词的一般疑问句及否定回答。二、说教法本节课主要是运用听说法。运用多种操练和对话方式来掌握知识。三、说学法本节课用多媒体教学，采用播放故事视频激发学生的学习积极性。四、说教学设计Step1、WarmingupSinganEnglishsong“一天三餐”通过英语歌曲热身，让学生提前进入英语课堂。Step2、Presentation T:Freetalk:T:What’syourfavouritefood?S:Myfavouritefoodis….Let’slearnthest

3、ory.(拿出图片，进行故事预测)第一副图：Whatfoodcanyousee?(orangejuice,chocolateandsoon)第二三四五幅图：Aretheyhappy?(yes,they’reveryhappy.)第六幅图：WhatisTrevoreating?(Abrownpencil)T:WhatisMarieeating?Isthereanychocolatecake?Whoseistheorangejuice?Let’sreadthestoryandfindtheanswer.T:逐图跟读，讲授I’Mhavingtomatoesandcarrots.单词having的意

4、思等同于eating.CanIhavesomeapplejuice,please?我能喝苹果汁吗？表达想要食物的句型：CanIhave….?Be动词的一般疑问句：Isthere…?Isthis…?可以做句子的替换练习。学生分组：进行角色分配和台词练习。 五、说板书。  板书主要呈现课题、食物类难拼写单词、重要句型。