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时间:2020-02-29
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1、人教版语文六年级上册第二组第6课《怀念母亲》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共22题;共143分)1.(8分)你能照样子写吗?设(设计)没(没有)阻________控________挚________狂________________________________________2.(5分)根据意思写词语①父母死亡,子女不得奉养。________②孤独无依,寂寞无聊。________③寂静,没有动静。__
2、______④接二连三的思想活动。________⑤心情跳跃、涌动。________3.(4分)选择划线字的正确读音散________文(sǎn sàn) 沮丧________(sānɡ sànɡ)浓________淡(nónɡ nònɡ) 类似________(sì shì)4.(3分)换部首成新字,并组词。第12页共12页待________城________孤________5.(4分)写出下列词语的反义词。崇高——________灵巧——________强烈——________增添——________6.(6分)写出下面
3、词语的近义词。崇高________真挚________凄凉________沉静________孤寂________朦胧________7.(8分)辨字组词班________ 廷________ 挚________ 幻________斑________ 延________ 擎________ 幼________8.(6分)从词语盘点中选择合适的词语。________的感情 ________的生活 ________的月光________风光 ________线路 ________
4、成果9.(4分)用恰当的词语填空________的敬意 ________的爱慕 ________的薄暗 ________的心潮10.(6分)写近义词和反义词近义词:凄凉________ 真挚________ 忍耐________反义词:沮丧________ 怀念________ 甜蜜________11.(6分)将下面的词语补充完整。________________乐道狂风________________德________望________12.(12分)填字释义。第12页共12页________不安席
5、:________ ________不下咽:________________来入梦:________ ________望灰天:________终天之________:________ 可见一________:________13.(10分)把下列词语补充完整。________风________号________________如洗________人________笑牙牙________________可见________________14.(5分)用来描写人物心理活动的词语,你能够写出多少呢?拿起手中的笔,
6、在下面写一写吧!同桌之间比一比,看谁想起来的最多。15.(5分)用来描写人物心理活动的词语,你能够写出多少呢?拿起手中的笔,在下面写一写吧!同桌之间比一比,看谁想起来的最多。16.(10分)给形近字组词崇________ 孤________ 魂________ 渐________ 欧________祟________ 狐________ 魄________ 惭________ 殴________17.(5分)按要求,摘抄句子。摘抄《怀念母亲》中描写作者对祖国母亲魂牵梦萦的句子,体
7、会作者的感情。18.(6分)默读课文《怀念母亲》,并填空。作者一生有两个母亲,一个是________,一个是________。他对这两个母亲怀着同样的________和________。作者在异国他乡,对于这两位母亲的怀念,从来也没有________,一直________他度过了在欧洲的十一年。19.(5分)句子加工①身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。(缩写句子)②我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。(改为反问句)第12页共12页③对母亲的思念我都记写在日记里了。(“被”字句)④一想到生身母亲和祖国
8、母亲,我就心潮腾涌,留在国外的念头连影儿都没有。(用上划线词,仿写句子)⑤我的希望没能实现,从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。(修改并句)20.(9分)添枝加叶(扩充词语)。________的
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