人教版（新课程标准）六年级上册语文第二组第6课《怀念母亲》同步试卷.doc

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1、人教版（新课程标准）六年级上册语文第二组第6课《怀念母亲》同步试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练(共4题；共20分)1.（6分）选词填空。爱护   爱惜   保护①我们要_______粮食。②我们都要_______珍稀动物。③我们要_______学校的一草一木。2.（3分）在括号里填上合适的词语。_______的花朵  _______的清香  _______的孩子3.（6分）选词填空。      虽然……但是……     如果……就…… ①_______林婷这次

2、考试没有及格，_______妈妈没有怪她。②_______明天还下雨，丹霞日出_______看不成了。4.（5分）改正下面的句子。①经过治疗，爷爷的病进步了。②我们要继承革命前辈的革命品质。③一股海风吹进清新的屋子。第4页共4页④学习能取得好成绩，就看平时是否努力。⑤菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。二、阅读理解(共1题；共20分)5.（20分）阅读理解广玉兰（节选）广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽（dìng zhàn）放，几只小蜜蜂就迫不（及 急）待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白

3、柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然（调 凋）谢了，花蕊（ruǐrěi）却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。（1）在文中括号内选出正确的注音或字词。（2）写出四个描写花儿美丽的成语:_______ _______ _______ _______（3）这一段是采用_______的结构，找出本段的中心句_______。（4）本段描写了广玉兰的_______种形态，分别是_______。（5）你认为文中哪句话写得最好？

4、说明你喜欢的原因。第4页共4页参考答案一、基础练(共4题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、阅读理解(共1题；共20分)5-1、5-2、第4页共4页5-3、5-4、5-5、第4页共4页