人教新课标（标准实验版）四年级上册 第9课 巨人的花园 同步测试.doc

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1、人教新课标（标准实验版）四年级上册第9课巨人的花园同步测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、读拼音写词语。(共1题；共4分)1.（4分）选择正确的语气助词填空，再读一读，体会一下语气词的作用。呢   啊   吧   哪①您的肩膀都被淋湿了，快擦擦_______！②它把肉叼到哪里去了_______？③你看它金灿灿的，多好看_______！④他想：我多么自私_______！二、词语巧搭配。(共2题；共16分)2.（10分）比一比，再组词。莱_______瑶_______魂_______茉_______遥_______瑰____

2、___销_______捎_______搏_______博_______3.（6分）补充词语。水天_______不容_______神秘______________江面_______之笔_______鼎沸三、修枝剪叶（缩句）。(共3题；共25分)4.（9分）填写量词。第7页共7页一_______泉水一_______井                                                      一_______阳光一_______大树一_______煤油灯一_______雪花一_______火柴一_______面孔一_______花环5.（8分

3、）我会分辨同音字。yìjūncífú有______________人告_______幸_______友______________匀动_______起_______6.（8分）我会分辨同音字。liàngwéixiànpíng原______________护_______制_______借清______________一_______慕_______比四、按原文填空并回答问题。(共4题；共21分)7.（8分）填上合适的关联词。因为……所以……           只要……就……虽然……但是……            假如……就……①_______小木偶很伤心，_____

4、__他却不会哭。②_______昨天下了雨，_______河水涨了很多。③_______生活中没有了希望，_______像鸟儿没有了翅膀。④_______我们努力学习，_______成绩一定能提高。8.（8分）比一比，再组词。第7页共7页溢_______  拆_______  复_______  凝_______益_______  折_______  覆_______  疑_______9.（3分）给划线的字选择正确的读音①巨人拆除花园里“禁_______（jīn  jìn）止入内”的牌子。②谁允_______（rǔn yǔn）许你们到这儿来玩的！③巨人的恐吓____

5、___（xià hè）把孩子吓坏了。10.（2分）根据课文《巨人的花园》内容，回答问题。这个童话故事告诉我们这样一个道理。_____A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。   B.快乐应该和大家一起分享。   五、课外阅读(共1题；共11分)11.（11分）阅读短文并回答问题。__________几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑的起跑线上。枪声一响，所有的人跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑；可是他们却满心欢喜地要跑完全程并争取获胜。突然，一个男孩子在跑道上跌倒了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，

6、男孩终于哭了，其他八个孩子听到男孩的哭声，放慢速度停下来。然后转身回跑，无一例外。这时，一个患“恐低综合症”的小男孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。”然后，九个孩子手挽着手走向终点。体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，只要心中有爱，就会在人生的跑道上赢得精彩。第7页共7页（1）请给文章加上一个题目。（2）当一个男孩跌倒之后，其他孩子是怎样做的？用“_______”画出有关的语句。（3）读了这篇文章，你有什么感受？请谈谈你的看法。第7页共7页参考答案一、读拼音写词语。(共1题

7、；共4分)1-1、二、词语巧搭配。(共2题；共16分)2-1、3-1、三、修枝剪叶（缩句）。(共3题；共25分)4-1、第7页共7页5-1、6-1、四、按原文填空并回答问题。(共4题；共21分)7-1、8-1、9-1、第7页共7页10-1、五、课外阅读(共1题；共11分)11-1、11-2、11-3、第7页共7页