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时间：2020-02-03
《语文苏教版三年级上册15.小露珠教学课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、语文第五册15.小露珠灌云县侍庄中心小学张芹学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、默读课文，借对课文的朗读感悟，知道小动物和植物都喜欢小露珠，感受小露珠无私奉献、无怨无悔的品格。谈话导入美丽的小露珠给大家留下了深刻的印象。这节课，让我们一起去寻找小露珠的足迹吧！学习课文第1自然段。 思考：你最喜欢哪些词句？为什么？过渡：这么可爱的小露珠，你们喜欢吗？不仅我们喜欢她，还有谁也喜欢她呢？小动物们为什么都喜欢小露珠呢？想象一下：如果你就是其中的一位小动物，会怎么向小露珠问好呢?读一读像钻
2、石那么闪亮的小露珠。像水晶那么透明的小露珠。像珍珠那么圆润的小露珠。想一想小动物这么热情地夸你，和你打招呼，你该怎么做？动动手学生边读课文，边画出表现植物变化的语句。说一说花草树木都感谢小露珠，因为小露珠。讨论小露珠即将离去，植物们是怎样和她告别的？ 在这依依惜别的时刻，假如你就是向日葵、白杨树或喇叭花，你又会对小露珠说些什么呢？交流植物们和小露珠告别时依依不舍，小露珠又怎会“笑盈盈地”呢？拓展思维第二天，小露珠再来的时候又会出现什么样的情景？巩固练习根据课文内容填空。（1）小青蛙赞美小露珠像那么。
3、小蟋蟀赞美小露珠像那么。小蝴蝶赞美小露珠像那么。(2)向日葵白杨树喇叭花珠宝（3）有了露珠，所有的植物都变得。结束语学了小露珠这篇课文后，你喜欢小露珠吗？为什么？你有什么收获呢？
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