物理人教版八年级上册密度的测量实验设计.ppt

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1、密度的测量—实验设计①器材：②步骤：A、用调节好的天平测量出金币的质量m0．B、在量筒中倒入适量的水，并读出水的体积V1.C、将金币用细线系好放入量筒中，读出此时水的体积V2.③表达式：ρ=m0/(V2-V1)天平、量筒、足量的水、砝码、1、设计实验测出金币的密度细线2.没有量筒，测出金币的密度器材：天平、砝码、足量水、溢水杯、烧杯、m1m2m0细线、2.没有量筒，测出金币的密度器材：天平、砝码、足量水、烧杯、标签、滴管m1m2细线、标记m0动手做一做：测出石块的密度3.天平缺少砝码，测出金币的密度器材

2、：天平、量筒、足量的水、两个相同的烧杯、细线滴管、①请将实验步骤补充完整：A、将天平放在水平台上，并将游码移至___________，调节_________使天平平衡；B、将一只空烧杯和金币放在左盘，_____________________________，_____________________；C、____________________，记下量筒中水的体积V0；（忽略水倒不尽造成的误差）D、在量筒中盛适量水，__________________；E、用细线系住金币，______________

3、_______，_____________.②密度表达式：___________零刻度线处平衡螺母将另一只空烧杯放右盘并向其中加水将烧杯里的水倒入量筒中ρ=ρ水V0/(V2-V1)使天平平衡记下水的体积V1使其浸没在量筒的水中读出体积V2利用滴管如果此时两个烧杯质量不相等，那么又该如何解决呢？思考：经验和方法1.设计实验时，根据实验原理公式选择相应的＿＿＿＿＿,并考虑实验器材的____________。2.描述实验步骤时应条理清楚，讲清所用的_____、所测量的_______和记录物理量的_______

4、___。总结：设计实验的实验器材器材物理量字母符号即：“××器材，出××，做×”用测记量程和分度值３.测量密度时，基本测量工具是_____和_____。４.一些物理量不能直接测量的时候，我们可以用_________的方法。测物质密度时，_____是最常用的替代物质。天平量筒等效替代水经验和方法总结：设计实验的练习1.小红在测量一个石块密度时，由于体积较大，不能放进量筒，现有器材：天平（无砝码）、量筒、两个相同的烧杯、足量水、水彩笔、细线，选择器材，你能替她设计一个合理的方案吗？练习2：某中学课外物理兴趣

5、小组的同学，应用所学的知识测量瓷器的密度。他们所用的器材有：天平（配砝码）、若干小碎瓷片、足够的水、一个有密封盖的瓶子（如图示）。问：（1）请简要写出测量过程。（2）小碎瓷片密度的表达式是_______。谢谢！