物理人教版八年级上册密度测量.ppt

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1、测量物质的密度车村镇一中八年级物理组【学习目标】①阅读教材，说出测量物质的密度的实验原理，体会等效替代法；②熟悉天平、量筒的使用方法，会用天平、量筒测量物质的密度；③在实验过程中；规范实验操作步骤，培养严谨的科学态度。【自学指导】1、复习天平的调节、使用及注意事项。2、课前自学课本117—118页，思考怎样用量筒测液体的体积、怎样用量筒和水测量不规则试块的体积、怎样用天平测量液体的质量？（可小组交流。）3、密度的概念、单位、公式等。原理：由此可知，测定物体的密度，可测物体的质量m和体积v。ρ=mv1.质量的测定：可用天平

2、(1).固体质量的测定:可用天平直接测出.(2).液体质量的测定:先测出容器的质量m，然后往容器里倒入待测液体，再用天平测出容器和液体的总质量m，则液体的质量m=m-m容总液总容【自学检测】1、量筒是测量的工具；出示几只大小不一样的量筒，引导学生观察量筒的单位、最大测量值、分度值。2、量筒上的单位标度是；量筒壁上的最大刻度是量筒的；量筒壁上相邻的两条刻度线之间的距离为值。3、拿出一只量筒，学生填出这只量筒的量程；分度值是。液体体积单位最大测量值分度值2、体积的测量(1).形状规则的固体,可用刻度尺等测出长宽高或半径等再算

3、出体积.(2).液体的体积，可用量筒或量杯直接测出.量筒和量杯的壁上有刻度,刻有”ml”字样，是体积的单位，叫毫升.1ml=1cm。使用时，先弄清量筒的最大刻度是多少立方厘米，每一小格代表多少立方厘米。测液体的体积时，把液体倒入量筒里，观察量筒里液面到达的刻度，就可知液体的体积。3量杯刻度上密下疏量筒刻度均匀读数时，视线应与液面的凹形底部相平。若液面是凸形，读数时，视线应与液面的凸形顶部相平。如何在量筒上读数呢?(1)、在量筒上读数时，视线应与液面，如果液面是凹形的，与凹面，如果液面是凸形的，与凸面。(2)、液体的体积可

4、以利用直接测量，可是如何利用量筒测固体的体积呢?（利用量筒测量固体体积采用的是等量占据空间替代的方法。）即先测出量筒中的体积，再测出量筒内和的总体积，两者相减，就得到固体的体积。相平底部相平顶部相平量筒液体液体固体（1）在烧杯中盛盐水，称出它们的质量m1．（2）把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积V．（3）称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的质量m2．1.测盐水的密度实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯合作探究把步骤（1）（2）（3）中测得的数据填入下表2中，求出盐水的密度．烧杯和盐水的质量（g）烧杯和剩余盐水的质量

5、量筒中盐水的质量量筒中盐水的体积盐水的密度盐水密度表达式：ρV=m1–m22.测定石块的密度步骤（1）将天平放在水平台面上，调节天平平衡。（2）用天平称出石块的质量．（3）用量筒测出石块的体积．石块的体积石块放入前水的体积石块和水的总体积用量筒测液体的体积．量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要跟凹面底部相平．①用量筒测出水的体积V1②将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V2把步骤（2）（3）中测得的数据记在下表1中，求出石块的密度．石块的质量m（g）石块放入前水的体积石块和水的总体积石块的体积石块的密度小石块密度表达式

6、：ρm=V2-V11、某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得质量是27g。放入装有80mL水的量筒中，水面升到90mL，这块岩石的密度是__________kg/m3，这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度_______（选填“相等”或“不相等”）。2.7×103相等课堂练习2、一小瓶的质量为78g，装满水时总质量为178g，则这个小瓶的容积是cm3。一次测量中，先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒，称得总质量为132g，再往瓶内注满水，称得总质量为212g，则这种固体物质的密度是kg/m3，它可能是_____。1

7、002.7×103铝3、为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度，某同学进行了以下实验：先用天平称出一蜡块的质量为18g，在量筒中盛60cm3，再把蜡块和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中，当其全部浸没在水中后，量筒中水面所指刻度是90cm3。则此蜡块的密度是（）A、1.8×103kg/m3B、0.9×103kg/m3C、0.6×103kg/m3D、0.2×103kg/m3B【课堂检测】1、小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度(1)用调节好的天平测量矿石的质量当天平平衡时，右盘中砝码和游码

8、的位置如图2l所示，矿石的质量是_189_____g(2)因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图22所示方法进行测量，矿石的体积是______cm3,(3)矿石的密度是______kg/m3，从图A.到图B.的操作引起的密度测量值比真实值_______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)（4）本实验中测