物理人教版八年级上册测量物质密度.ppt

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1、课前复习1、坐好后，回忆学过有关天平的知识，完成预习自测测量物质的密度红兴隆曙光农场中学物理教师：韩斌学习目标通过本学课学习，会测量固体和液体密度一、创设情境，导入新课：第31届夏季奥林匹克运动会（GamesoftheXXXIOlympiad），又称2016年里约热内卢奥运会，2016年8月5日到2016年8月21日在巴西里约热内卢举行。中国代表团获得了26金、18银26铜，共计70枚奖牌奥运金牌真的是纯金的吗？你能想出办法鉴别吗？二、密度的测量：1．实验原理：请同学们回忆一下，计算密度的公式是什么？要求物质的密度需要测量哪些物理量？密度的测量：ρ=m/v需要测量的量：①质量:m

2、②体积V①质量:m天平(使用方法)规则：刻度尺不规则：量筒（量杯/使用方法）②体积V固体①质量:m天平②体积V:量筒液体2．天平的使用：根据上述方法，测物体的质量需要什么工具？如何用天平进行测量质量？3．量筒的使用：引导提问：测液体的体积需要什么工具？你会正确地使用量筒吗？认识量筒用量筒测液体的积．量筒里的水面是凹形的，读数时，应把量筒放在水平桌面上，观察刻度时，视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平。如何测量物体体积？测量不规则形状物体体积对于形状不规则的固体，因用刻度尺根本无法测出其体积。这时只能用量筒利用排水法进行测量。具体方法是：先在量筒中倒入适量的水，读出水

3、面所对刻度V1，再将被测物体轻放入或按入水中，读出此时读数V2，V2-V1即是该固体的体积。石块的体积石块放入前水的体积石块和水的总体积【引导提问】出示圆柱体，提问：我们刚才是测液体的密度，现在你能想办法测出金属块的密度吗？【设计方案】要想测出金属块的密度，需要测出哪些物理量？如何测量不规则形状的石块的体积？你能设计出实验方案吗？探究一：测固体(如金属块)的密度方案（1）用天平测量金属块的质量m；（2）在量筒中倒入适量的水，并读出此时的示数记为V1；（3）用细线系好金属块，慢慢放入量筒中，并读出此时的示数记为V2；（4）再根据公式计算金属块的密度ρ=m/(V2-V1)。实验器材：

4、天平、量筒、水、烧杯1.。2.。小石块参照上面的三幅图，请叙述测金属块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。用天平测出金属块的质量m用量筒测出水的体积V13.用细线将石块系好，慢慢放入量筒中，测出水和金属块的总体积V2金属块密度表达式：石块密度的表达式：实验数据的记录金属块的质量m（g）金属块放入前水的体积金属块和水的总体积金属块的体积金属块的密度【引导提问】如何测出你所配制的盐水的密度？【设计方案】启发学生思考：要测量盐水的密度，需要测量哪些物理量？分别需要哪些工具？怎么测量？你能设计出测量盐水密度的方案吗？探究二：测液体(如盐水)的密度方案一：（1）先用天平测量

5、空烧杯质量m1（2）向烧杯中倒入一部分盐水，测烧杯和盐水的总质量m2（3）将烧杯的水全部倒入量筒中，读出示数为V（4）再根据公式计算水的密度ρ=（m2-m1）/V方案二：(1)用天平测量烧杯和盐水的总质量m1。(2)把烧杯里面的盐水倒到量筒里一部分，测量盐水的体积V。(3)用天平测量烧杯和剩下盐水的质量m2。(4)根据公式计算盐水的密度ρ=（m1-m2）/V实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯用天平测出烧杯和盐水的总质量m1将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格

6、。盐水密度表达式：实验数据的记录玻璃杯和盐水的质量（g）玻璃杯和剩余盐水的质量量筒中盐水质量量筒中盐水的体积盐水的密度课堂检测小亮在做测量北京奥运金牌的实验中，测得其质量是203.7g，量筒中水的体积是50mL，金牌浸没在水中的时候，水面到达73mL处，这块金牌的密度是多少？它是不是纯金做的？课堂小结作业题1．探究怎样用量筒测量密度小于水的不规则物体的体积。2．某同学做“用天平和量筒测石块密度”的实验时，所用的器材有天平、量筒、石块、烧杯、水和细线。实验中，不小心把量筒打碎，实验仍要进行下去，你能帮他测出石块的体积从而测石块的密度吗？