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时间：2020-02-03
《物理人教版八年级上册声音的特性_音调.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二章第2节声音的特性音调大悟县芳畈中学昌坚请听下面两段歌曲，然后描述两首歌曲的最大不同李娜《青藏高原》杨洪基《滚滚长江东逝水》物理学中把声音的高低叫做音调音调音调高的声音听起来尖细、清脆，音调低的声音听起来粗犷、低沉为什么发声体发出的声音音调有高有低呢？音调的高低又由什么来决定呢？动手试一试：怎么改变尺子发声的音调？把钢尺压在桌面上，分别将钢尺的1/2、1/3、1/5长伸出桌面边缘，拨动伸出桌外的，使其振动。实验时应使钢尺的振动幅度大致相同。观察尺子露出桌面长短不同时，听到声音的单调高低和振动快慢的不同。音调跟发声体振动的快慢有关。发声体振动得越快，声音的音调越高。物理学上用频率
2、来描述振动的快慢物体每秒振动的次数叫频率频率的单位：Hz（读作：赫兹）物体振动的频率越高，发出声音的音调越高物体振动的频率越低，发出声音的音调越低声音波形与频率声音的音调越高，波形更密集一些，声音的音调越低，波形比较稀疏大多数人能够听到的频率范围是什么？什么叫超声波？什么叫次声波？生活中你对超声波和次声波了解多少？能说出它们的一些用处吗？20Hz~20000Hz频率高于20000Hz的声音叫超声波，低于20Hz的叫次声波一个物体2s振动400次，此物体振动频率是。生活中经常用“高”“低”来形容声音，如“女高音”“男低音”“引吭高歌”“低声细语”等，其中的“高”和“低”表示音调的是。
3、200Hz女高音，男低音
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