语文人教版五年级上册《新型玻璃》导学案.doc

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1、11、《新型玻璃》导学单及作业设计学习目标：1、我会认识5个生字，会写8个生字。并能正确读写“急促、报警、盗窃犯罪、金属、银行、图纸、即使、规定、藕断丝连、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、安然无恙、博物馆”等词语。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文，3、我能理解课文内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。4、我要领悟作者的表达方法，并学习运用。学习重点：能理解课文内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用。学法指导：小组合作学习先了解五种新型玻璃的特点和用途，再领悟作者的表达方法，相

2、关链接：“磅”——英美制重量单位，一磅合453.59克，一百磅，合45千克多，合90多市斤。“分贝”——是计量声音强度大小的单位。科学家说，声音超过54分贝就是噪音，对人体有害。学习过程：一、自主学习1、我会正确读急促、报警、盗窃、犯罪、金属、银行、图纸、即使、规定、藕断丝连、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、安然无恙、博物馆”2、我会准确写dàoqiè    xián yí   zào yīn    fèishuǐ  ānránwúyang（ ） （      ）（      ）（    ）（          ）3、我还会结合工具书根据意

3、思写词语。（1）、快而短促（）（2）、连一点影子也看不见（）（3）、指人平安无病，也泛指事物没有受到损害（）4、我能正确、流利、有感情地朗读课文。5、读了课文，我知道文中介绍了（）种新型玻璃，分别是（）、（）、（）、（）、（）。二、合作探究：1.细读课文，思考：每一种新型玻璃的特点是什么？有什么作用？使用了哪些说明方法？从课文中找出概括内容的词语。2.小组合作，讨论交流，互相补充，完成下表。种类特点作用说明方法夹丝网防盗玻璃　　　夹丝玻璃　　　变色玻璃　　　吸热玻璃　　　吃音玻璃　　　三、延伸迁移：新型玻璃展销会新型玻璃大大方便了我们的生活，也让我们感受到

4、了科学技术与我们的生活息息相关。请你将自己喜欢的一种新型玻璃（可以是自己设计的，也可以是课文中介绍的）的特点、作用等，以“自述”的方式写下来，为自己作个广告，把自己推销出去。小小发明家读了课文我觉得研制这些新型玻璃的人真了不起，你肯定也想发明一种新型玻璃吧！说说你的发明吧？四、达标检测：1、组词。粘（    ）夹（    ）矮（    ）嫌（    ）躁（    ）沾（    ）峡（    ）短（    ）谦（    ）噪（    ）    nián(     )       jǐn(     )     diào(     )     jiā(   )粘

5、               尽               调                夹   zhān(　　 )      jìn(    )        tiáo(     )      jiá(   )2、人们利用现代科技，发明了许多新型玻璃，造福于人类，我一定努力学习科技知识，将来发明( )玻璃，它的特点是( )，它可为人们( )。我还想发明本领更大的( )玻璃，它的绝活是( )。