关于线段垂直平分线的尺规作图.docx

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1、班级:姓名:主备人:陈秋霞日期:2017.11.3016.2线段的垂直平分线——尺规作图一、学习目标:1、熟练掌握两个基本作图,能够用准确的语言表达作图方法与步骤2、通过两个基本作图,体会化归与转化、分类与整合的数学思想,发展空间观念二、学习过程问题1:新建的两个小区附近要通一辆公交车,车站要建在小区门口的公路上,要使从两个小区门口出来的居民走到车站的路程一样长,车站要建在哪里?(保留作图痕迹,不写作法)问题2:已知:线段AB求作:线段AB的垂直平分线(保留作图痕迹,不写作法)回顾反思:用尺规作已知线段的垂直平分线表述思路:问题3:已知:直线

2、AB及一点P求作:经过点P且垂直于AB的直线(保留作图痕迹,不写作法)坚韧不怠,日进有功既学会动脑,也学会动手班级:姓名:主备人:陈秋霞日期:2017.11.30回顾反思:过一点作已知直线的垂线三、作业布置必做:P119练习1、2,习题1、2、3选做:已知:线段a、b求作:以线段a、b为边的直角三角形(保留作图痕迹,不写作法)坚韧不怠,日进有功既学会动脑,也学会动手

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