关于线段垂直平分线的尺规作图.docx

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1、班级：姓名：主备人：陈秋霞日期：2017.11.3016.2线段的垂直平分线——尺规作图一、学习目标：1、熟练掌握两个基本作图，能够用准确的语言表达作图方法与步骤2、通过两个基本作图，体会化归与转化、分类与整合的数学思想，发展空间观念二、学习过程问题1：新建的两个小区附近要通一辆公交车，车站要建在小区门口的公路上，要使从两个小区门口出来的居民走到车站的路程一样长，车站要建在哪里？（保留作图痕迹，不写作法）问题2：已知：线段AB求作：线段AB的垂直平分线（保留作图痕迹，不写作法）回顾反思：用尺规作已知线段的垂直平分线表述思路：问题3：已知：直线

2、AB及一点P求作：经过点P且垂直于AB的直线（保留作图痕迹，不写作法）坚韧不怠，日进有功既学会动脑，也学会动手班级：姓名：主备人：陈秋霞日期：2017.11.30回顾反思：过一点作已知直线的垂线三、作业布置必做：P119练习1、2，习题1、2、3选做：已知：线段a、b求作：以线段a、b为边的直角三角形（保留作图痕迹，不写作法）坚韧不怠，日进有功既学会动脑，也学会动手