语文人教版四年级下册可爱的草塘.docx

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1、《可爱的草塘》学习单学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，会读“腻、狍子、舀、水泡子”等生字词。2、梳理课文中作者的心情变化，理清课文主要内容。3、利用课文第9自然段“总分”的构段方式进行模仿练笔，从草塘上的趣味生活，感受“可爱的草塘”。学习任务：一、知识链接过去的北大荒天气寒冷，人烟稀少，交通又不便利，土地资源虽然丰富，但却长期得不到开发。现如今，经过几代人的辛勤劳动，北大荒发生了翻天覆地的变化。二、给下列带点的生字注音，并熟读。腻狍子舀水泡子三、我会填1、用最简洁的文字概括出作者到北大荒之后的感情变化。生怕弄坏没意思2、根据作者心情的变化我能

2、用自己的话说一说课文的主要内容。四、我是小作家三星级练笔作业：想一想，冬天在草塘里除了逮野鸡、追狍子，还可以干什么？注意段落结构与写法：“总—分”冬天？冬天更好玩啦！穿得像个棉花包似的，戴上皮帽子、皮手套，提着根棍子到草塘里去、。五星级练笔作业：模仿第9自然段，用“总—分”结构写在草塘中春天好玩的场景。春天？春天可好玩啦！