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时间：2020-02-03
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1、重庆铁路中学根据面积求坐标专题李远航C牛刀小试解决问题D挑战自我F自由鸟的数学之旅热身训练A提出问题B经验交流E热身训练1、若点A（2,0）、B（-2，0），则AB=。2、若点A（,0）、B（b，0），则AB=。3、若点A（0,）、B（0，b），则AB=。2a2a4
2、2-b
3、
4、a-b
5、
6、2-b
7、
8、a-b
9、课前热身4、若点A（0,2），B（2,0）、C（-2，0），则三角形ABC的面积是多少？若点A（0,3），B（2,0），三角形ABC的面积是4，且点C在坐标轴上，那么点C的坐标是多少呢？提出问题获取知识若点A（
10、-1,0），B（2,0），三角形ABC的面积为9，且点C在y轴上，求点C的坐标？正半轴经验交流根设据点情坐况标根列据出面方积程解方程写出坐标牛刀小试若点A（0,-1），B（0,2），三角形ABC的面积为9，且点C在x轴上，求点C的坐标？解决问题若点A（0,3），B（2,0），三角形ABC的面积是4，且点C在坐标轴上，那么点C的坐标是多少呢？挑战自我如图，在平面直角坐标系内放置一个直角梯形AOCD，已知AD=3，AO=8，OC=5。若点P在y轴上且，点P的坐标.课堂小结说说这堂课你都学到了什么？再见
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