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时间：2020-03-01
《语文人教版六年级上册口语交际四.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版六年级上册口语交际四教学设计教学目标：1.通过口语交际，进一步认识到保护环境，珍惜资源的必要性。2.结合身边事例，感悟如何做到保护环境，珍惜资源。教学准备：多媒体课件教学课时：一课时教学过程：一、导入课题。明确本课的主题保护环境，珍惜资源。二、对比感受1.出示自然美景课件，感悟自然的美丽与神奇。2.出示被人类肆意破坏后的课件，感受人类行为的错误。三、生说身边的破坏现象。1.同桌间交流。2.小组推荐代表说身边的破坏现象。四、讨论怎样保护环境，珍惜资源1.同桌间交流。2.个别展示。五、播放视频，深化主题。1.播放视频，感悟保护环境，珍惜资源刻不容缓。2.
2、交流观后感受。六、总结。共同呼吁保护环境，珍惜资源，因为只有一个地球！
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