物理人教版八年级上册3.1温度ppt.ppt

《物理人教版八年级上册3.1温度ppt.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、执教：高音平1第三章物态变化学习目标温度1.理解温度计的工作原理。2.了解生活环境中常见的温度值。3.会用温度计测量温度。一2想想做做：温度计：测量温度的工具。只凭感觉判断温度可靠吗？两只手对“温水”的感觉相同吗？4冰水混合物℃温度的表示：100℃沸水0℃和100℃之间分成100等份,每一等份为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。908070605040302010摄氏温度的温度的温度100℃或零下4.7摄氏度摄氏温度的写与读-4.7℃写法：读做：37℃37摄氏度北京一月份平均气温11人体正常体温负4.7摄氏

2、度写法：读做：实验用温度计体温计寒暑表常见温度计的类型甲乙丙5温度计的结构玻璃外壳玻璃泡液体符号玻璃管刻度C9温度计的工作原理常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的。常用的液体有酒精、煤油和水银。受热膨胀液面上升转换法(看不见的冷热变化)(看得见的液面升降)遇冷收缩液面下降8温度计的使用方法玻璃泡不要碰到容器底或容器壁。1.玻璃泡要全部浸没在被测液体中；2.玻璃泡浸入后要稍等一会，待示数稳定后再读数；3.读数时玻璃泡要继续留在液体中；4.视线要与液柱上表面相平。1.量程；2.分度值。一不：四要：二看：

3、15体温计19温度计与体温计不同之处：(提示)(1)量程不同：(2)分度值不同：(3)内装物质不同：(4)构造不同：(5)使用方法不同：小结：本节课学到了什么？1.温度:3.温度计工作原理：液体热胀冷缩的规律构造：玻璃外壳、玻璃管、玻璃泡、液体、刻度及符号使用方法：二看、一不、四要4.体温计构造特点：缩口使用方法：使用前要用力往下甩2.摄氏温度冰水混合物：0℃沸水：100℃单位：摄氏度℃规定物体的冷热程度。231.阅读科学世界——从体温计说起9080706050403020102.完成“动手动脑学物理”课后

4、作业3.思考：自制温度计需在哪些方面作出进一步的改进或完善，才能成为真正实用的温度计？24请阅读小资料：自然界的一些温度。你能将下面()中的内容填上吗？1.人的正常体温是（　）℃。2.我国最高气温是（　　）℃。3.高压锅内沸水的温度（　　）100℃［填“高于”或“低于”］。4.我国最低气温是（　　）℃。高于-52.337练习：1247.8℃1101009080706050403020100-10-20温度计的使用量程最低温度？最高温度？1℃～分度值110℃－20℃13偏大偏小正确读数时是否正确？为什么？练习

5、：17甲乙丙（俯视）（仰视）（平视）384036343230水银膨胀能缩口升到直管内。测体温时体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处，故仍然指示原来的温度。读体温时使用体温计前要往下用力甩几下。！20缩口通过断开16℃25℃甲：乙：甲、乙温度计的读数各是多少？练习：18-课堂练习1．温度是表示______的物理量，常用的温度计是根据______的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是______温度，它把标准气压下______的温度规定为0℃，把______的温度规定为1

6、00℃．2．人的正常体温大约是______，读作______．3．体温计的测量范围是______，最小分度值是______．物体冷热程度液体热胀冷缩摄氏冰水混合物沸水37℃37摄氏度35℃～42℃0.1℃4．用同一只温度计测0℃的水和0℃的冰水混合物的温度，下列说法正确的是[]A．0℃的水温度高B．0℃的冰水混合物温度高C．二者温度相同D．无法比较5．给体温计消毒的正确方法是[]A．用开水煮．B．用酒精灯加热．C．用自来水冲洗．D．用酒精棉花擦．CD221.用测了38.5℃发烧病人的体温计没有向下甩就去测正

7、常人的体温，其测量结果会是℃。提高练习：请在横线上填入适当的内容。38.52.体温计的形状是三棱体，横截面如图所示，其作用相当于透镜，使我们能看到里面很细的水银柱、的虚像，以便于读数。凸正立放大水银柱