物质的量 第4课时.ppt

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1、本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区一、物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量1.物质的量单位为:。物质的量的基准(NA):以0.012kg12C所含的碳原子数作为物质的量的基准。阿伏加德罗常数可以表示为NA,其近似值为.2.摩尔质量(M)单位物质的量的物质所具有的质量,就是该物质的摩尔质量,单位是。3.关系式:.二、气体摩尔体积单位物质的量的气体所占的体积,叫做气体摩尔体积。符号:Vm;单位:.标准状况(0℃,101KPa)下,气体摩尔体积约为.数学表达式:.三、阿伏加德罗定律及其推论1、理想气体状态方程2、阿伏加德罗定律:在同温同压下,同体积的气体含有

2、相同的。即:T1=T2;P1=P2;V1=V2推出.3、阿伏加德罗定律的推论:(1)三正比:同温同压下,气体的体积比等于它们的之比。即V1/V2=同温同体积下,气体的压强比等于它们的之比。即p1/p2=同温同压下,气体的密度比等于它们的之比。即M1/M2=(2)二反比:同温同压下,相同质量的任何气体的体积与它们的成反比。即V1/V2=同温同体积时,相同质量的任何气体的压强与它们的成反比.p1/p2=(3)一连比:同温同压下,同体积的任何气体的质量比等于它们的之比,也等于它们的之比。即m1/m2==.知识·回顾区溶液××√本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检

3、测区知识·回顾区×答案2.24L2mol·L-14mol·L-1250mL本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区知识·回顾区20.0本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区学习·探究区0.001本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区学习·探究区答案(1)25mol(2)15.8mol·L-1本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本节栏目开

4、关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区学习·探究区答案4∶1本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本节栏目开关知识·回顾区学习·

5、探究区自我·检测区学习·探究区本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区学习·探究区答案D本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区自我·检测区D本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区自我·检测区本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区自我·检测区答案AGC本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区自我·检测区C本节栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区自我·检测区13.6本节栏目开关知识·回顾区学习·探

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