二、明确要求、进行设计定位.docx

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1、1、课前准备：课前简单的沟通，安全教育，分组，……2、导入：视频导入（曹操和袁绍大战视频片段），导出投石机（回回炮）。教具演示，让学生直观感受！问：投石机原理？答：杠杆原理。阿基米德阿基米德：如果给我一个支点,一根足够长的硬棒,我就能撬动整个地球。问：你可以设计出几种类型的投石机？答：弹力型、扭力型、人力型、重力型……3、设计投石机：通过：“评价教师制作的简易投石机“导入设计投石机a）：项目评价，对评分表进行解释；b)：问：应该注意事项？答：......c）：小组讨论设计并完成投石机的设计表；e）：三视图f）：教师展示设计方案；g）：展示小组设计并简单点评。4

2、、学生实践：安全规范的使用各项工具，鼓励同学们大胆尝试。A：在木料上，按三视图上的尺寸画线；B：锯子的使用（重点）。5、讨论(根据时间灵活安排)：你用了哪些方法来保证部件的准确度？你用了哪种锯来完成锯削？为什么？想锯直的话，应注意哪些方面？用凿子或用钢丝锯哪个简单？在完实际操作中哪个更理想？在提高效率方面你有无考虑？是怎样做的？6、统计：本次课程小组项目得分统计。7、卫生：卫生打扫和教具回位。