语文人教版六年级下册相关资源.【观评记录】北京的春节_语文_小学_范文秀_3716230303.doc

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1、《北京的春节》观评记录学科语文年级六年级教材版本人教版课题北京的春节观察视角一、教什么观察者：徐俊英赵荣竹魏梅观察视点观察记录1、教学目标：是否明确而恰当？是。教学目标明确。1、整体感知课文内容，理清条理，分清详略，理解老北京的风俗习惯。2、研读课文，深入了解北京春节的民俗特点，感受老北京春节的浓浓的年味，激发学生对祖国传统文化的热爱。2、核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？核心知识教师详细讲解，化难为易呈现给不同学生。3、内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？是。在深入了解北京春节的民俗特点，感受老北京春节的浓浓的年味，引导学生写一写当地春节

2、的风俗习惯，从而感受我们中华民族丰富的文化内涵。4、学科特点：是否体现了学科特点与本质？体出语文科的思想性和语言在生活的运用5、详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？是。让学生在自主、民主的氛围中学习，自主地读、说，在自读自悟6、教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？是。使用一些精心准备的课件演示，体会作者在写作方法上的异同，从中受到启示。7、学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？是。在本课中，主要采用学生在自读自悟、自主探究的基础上，教师引导进行合作交流的学习方式进行学习。