语文人教版六年级下册相关资源.【效果分析】北京的春节_语文_小学_范文秀_3716230303.doc

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1、《北京的春节》——效果分析听了六年级一班周老师的示范课，内容是人教版语文第十一册第六课《北京的春节》感受颇深，就这节课我说说我的感受想法。首先值得我学习的是范老师的学案工整，模式正确规范，整节课的思路清晰。但也存在着一些问题，供我们一起探讨摸索。我就说说我自己在上这节课时怎么处理一些环节吧。一、学习字词环节（10分钟）。步骤：先预习，学生运用词语手册，互读词语解释。后教，出示词语，学生写出所对应词语。书本中出现的个别难词就随文学习。二、当堂检测环节，范老师的设计已经很好，概括了这节课所要掌握的内容。唯独就是时间把握不够

2、。三、教学中老师的激励语言要时时挂在嘴边。课堂的激励语能很好的调动学生的积极性。无论是哪个年段的学生都应该多鼓励，同时要建立起学生之间的竞争。我们常抱怨学生上课不动嘴，殊不知其实是老师没有引导调动起来。只要有鼓励有竞争，课堂便有了活力。