语文人教版六年级下册情境导入.doc

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1、一、激趣引入新课今天上课之前老师给大家一个故事,请听(指名朗读)故事:三位砌砖的工人正在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖”,一个说是“挣钱”,而另一个却自豪地说:“在创造世界上最富有特色的房子”。几年后,最后回答问题的那个工匠成为了有名的建筑大师,而另两位工匠则一生默默无闻。师:亲爱的同学们,你们说,哪一位工匠的理想最远大?(生回答)引入课题并板书。

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