语文人教版三年级下册趣味语文（看图说成语）教材分析.doc

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1、教材分析新课程语文中，语文园地里设置的“我的发现”、“口语交际”、“展示台”、“趣味语文”等栏目对于丰富学生生活，开拓学生视野，激发学生学习兴趣，对于加深学生语言体验，提高学生个性，提高学生综合素质有着重要意义。语文园地是前一阶段学习的巩固提高，延伸拓展，在课的组织实施中，应始终把学生的自主性摆在第一位，让学习自主地、积极地参与，动口动脑，培养内在的动机，激发智慧的潜力，发展个性特长，推进个体的主动、和谐、全面的发展。要使学生的主观能动性在活动中得到充分体现，从活动的设计、准备到实施、总结都要放手让学生参与，使学生感到这是自己的“活动”，从而真正动起来。我所执教的内容

2、是新课程三年级下册的语文园地四里面的趣味语文（看图说成语）。这个部分作为一个成语专题系列来教。 我从一开始运用有趣的成语故事导入，然后运用学生喜爱的活动进行，活动形式多样化，分为四个环节，有看图猜成语，有说成语，有演动作猜成语，有看图说话用成语，环环相扣，每一环都由易到难，层层递进，从多方面激发学生学习成语的兴趣，使学生感受成语丰富的思想内涵，从而扩大视野，升华情感，受到熏陶。