语文人教版三年级下册趣味语文（看图说成语）课标分析.doc

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1、课标分析小学语文三年级新课标要求学生能积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料，养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。能运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。能具体主动地讲述故事，努力用语言打动他人，能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。我所执教的内容是新课程三年级下册的语文园地四里面的趣味语文（看图说成语）。我会在课前课后引导学生收集大量的成语，并进行分类记忆，同时阅读相关的成语故事，从而培养学生收集并与学生交流的好习惯。平时，我会在经常跟学生交流中有意

2、识地运用成语，有意识地引导学生在学习、生活中试着运用成语，并做随机点评。这堂课分四个环节（看图猜成语、说成语、演成语、用成语）进行，环环相扣，层层递进，思维清晰。每个环节由易到难，精心设计了一定的坡度，让学生在无形中得到了提升。整个课堂以学生喜欢的活动进行，学生积极性很高。学生的学习自主性调动了，课外知识丰富了，学习兴趣增强了，小组也团结合作。