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时间:2020-02-28
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1、德育与学生工作思想政治教育中家校合作联动培养模式的应用研究*■张贞(鞍山师范学院)[摘要]基于实施家校合作培养在大学生思想政治教育中所起到的重要作用,在对思想政治教育中实施家校合作联动培养的重要性进行了分析的基础上,就如何做好家校合作联动培养模式的构建这个课题,进行了较为深入的分析和探讨。[关键词]思想政治教育;家校合作;联动培养[中图分类号]G641[文献标志码]A[文章编号]1008-2549(2017)04-0050-02一引言点,致使高校在对这些学生实施教育管理过程中面临着较大的压力,而要解决好上述这些问题,就必须对这些大学生实施
2、随着社会的快速发展,有关教育的功能也日益引起社会大量细致深入的思想教育工作,而所有这些工作的有效开展,公众的关注。当今时代,社会参与教育已是教育发展的一大趋都必须依赖于大学生思想政治教育工作的有效实施。而通过势,因而促进学校教育与家庭教育合作,已成为整个教育体系家校合作联动培养机制的构建,不仅可准确把握当代大学生的重要构成部分。此外,随着国际形势的不断变化以及我国高的思想政治教育工作,而且还能对他们的思想动态及心理特等教育的快速发展,高校所实施的大学生思想政治教育这项征进行更为深入的分析,从而有效提高这项工作的实效性和管理工作,也正面临着
3、一些新情况。在当前这种新形势下,仅主动性。因此,构建家校合作联动培养机制,可真正做到因材靠学校单方面来对大学生开展思想政治教育,日益显得势单施教、因人制宜。力薄;因而构建家校合作教育平台,以有效生成教育合力来教(二)能够更好地创造出良好的学习氛围,从而有育和管理好当代大学生思想政治教育这项工作,就显得极为效促进学生更好更快地成长成才重要和迫切。正是基于此,以下在对思想政治教育中实施家校当代大学生在校学习期间,既要适应不断发生变化的学合作联动培养的重要性进行了分析的基础上,就如何做好家习环境,又要努力实现个人的全面发展,同时就个人未来的发校
4、合作联动培养模式的构建这个课题,进行了一些分析和探讨。展方向,也要做好准确的定位,正是一直受到这些因素的影响,致使他们面临着诸多方面的压力,例如学习、生活、个人情二关于实施家校合作联动培养的重要性分析感、未来就业,等等。构建家校合作联动机制,可以更好地建立起家校之间的良好合作和沟通,从而可让学生家长及时了解(一)可更好地把握当代大学生的思想动态,提高自家子女的心理状况及思想动态,这样就可促使学生家长对工作实效性于家庭教育能够有一个正确的认识,并予以正确的对待,对于就高校学生而言,因他们来自不同的家庭,不管是在生理自家子女在心理和人格上的缺
5、陷,也能够做到正视、不逃避。特征方面,还是在心理素质方面,都存在着较大的差异;不管因此,构建起家校合作联动机制,既可为当代大学生创造出一是他们的人生观、价值观,还是他们的世界观,也一定存在着种良好的校园学习氛围,又可为学生在个人情感上提供足够较大的差异。此外,由于这些大学生尚未踏入社会,还不具备的亲情支持;这样一来,学生不仅可以深深体会到来自家校双较为丰富的社会经验,这就使得他们的思想还具有较大的可方的爱护和帮助,而且还能切实感受到来自家校双方的关心塑性,其心里发展也不完善,因而这些大学生还未完全确立起和理解,这对于激发学生自身的主观能动
6、性,推动学生更好更他们世界观、人生观以及价值观。因此,当代大学生通常具有快的健康成长,具有不可忽视的作用。以下这些共性:盼望能够独立,但在经济上又离不开家庭的有(三)可以有效推进当代大学生的社会化进程力支持;盼望能够对自身人生及学业进行有效自主规划,但又大学生在校学习,毕业之后总是要融入社会,并为社会服缺少所必需的社会阅历和相应的自控力;对于来自周围的那务,所以,高校一定要把学生适应现代社会的这种能力培养起些新信息、新思想,都能予以很快吸纳,但自身思想却深度不来。而要培养起学生适应现代社会的能力,最为重要的一点就够,容易受到外界误导。正是
7、当代大学生存在着以上这些特是要切实强化当代大学生的社会化教育;但是,实施学生社会*基金项目:2014年度辽宁省社科规划基金项目(项目编号:L14BSZ026)。50教书育人·高教论坛2017
8、04德育与学生工作化教育,仅依靠学校这一方面是远远不够的,还必须依靠学生网络沟通平台家庭以及社会的有效支持和大力帮助,更要家庭和学校双方众所周知,高校学生来自全国各地,地域差异大,因而高进行合作,一起把当代大学生的社会化这项教育计划、教育策校在实施家校合作过程中常受时空这两大因素的制约,致使略以及教育内容确实有效地制定出来。因此,构建家校合作联家校相
9、互之间常常因沟通不畅而无法做到充分的互动。因此,合机制,可让家校双方更好地认识到各自所应承担的责任、以高校一定要充分发挥当今时代新媒体优势,建立起家校合作及在合作过程中,双方各自所应履行的义务
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