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时间：2020-02-02
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1、导数的基础应用韶关二中教学意图教学任务分析教学目标：通过综合应用的学习，使学生对学过求函数的单调区间、极值、最值的知识能系统的掌握，并能够解决一些较简单的不等式恒成立问题和函数零点的问题。重点：利用函数极值、最值解决函数与方程、不等式等知识相融合的问题；难点：在不同情况下对参数的讨论。知识回顾利用导数求函数单调性的解题步骤；利用导数求函数极值的解题步骤；利用导数求函数最值的解题步骤。例题解析：反思小结：例题解析：例题解析：例题解析：反思小结：课后作业《赢在高考》的相关习题计算是根本通法是关键转换是思维讨论是成败
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