回顾与反思 (2).ppt

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1、正定四中罗华龙整式的乘法复习思考复习目标：1.了解整数指数幂的意义和基本性质，并能合理应用幂的性质解决简单实际问题。2.能进行简单的整式乘法运算（其中多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次式相乘）；能合理运用整式加、减、乘运算对多项式进行变形，进一步解决有关的问题。3.提炼出本章知识中体现的转化的数学思想和逆向思维的方法。反思自己的学习过程，提高探索的能力。火眼金睛考点一幂的运算性质1、下列运算正确的有（只填序号），并把错误的改正.①x+x=x2②x·x3=x4③x6÷x2=x3④⑤⑥(2x2)3=6x5⑦(-2)0=0⑧2、计算⑴

2、(-x3)÷(-x)2⑵(－4)10×(0.25)11⑶()0+()-2+(-)-1⑷若3x=2，求3x+2的值？⑸若ax=3，ay=2，求a3x-2y的值？思考并解答⑴幂的运算性质有哪些？⑵你在解题过程中用到了什么数学方法？考点二整式乘法运算3、(1)(-5a2b3)·(-4b2c)(2)(ab2-2ab)·ab(3)(x2y-xy2-y3)(-4xy2)(4)(5x+2y)(3x-2y).(5)(a+b)(a-2b)-(a+2b)(a-b)；4计算(1)(-3x2y)(-xy3)2(2)5x(x2+2x+1)-(2x+3)(x-5

3、)思考并回答：1.整式乘法可分为哪些，运算法则是什么？2.进行单项式乘以多项式，多项式乘以多项式时，体现了什么数学思想？5、先化简，再求值5a(3a+1)-(2a+3)(4a+1)，其中a=-1；6、解方程6x(x-2)-(x-2)(3x-1)=3x2-8拓展提升反思评价本节课你全做对了吗？错误的有哪些，错误原因是什么？这节课你有哪些提高？7.（山东3分）下列等式正确的是（）A(-x2)3=-x5Bx6÷x3=x2Cx3+x2=x5D(-x2y3)3=-x6y98.（江苏苏州3分）若3×9m×27m=321，则m的值是A.3B.4C.

4、5D.6当堂检测9.（重庆3分）下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成，其中第①个图形一共有2个五角星，第②个图形一共有8个五角星，第③个图形一共有18个五角星，则第⑥个图形中五角星的个数为（）A.50B.64C.68D.72当堂检测10（宜宾3分）已知p=3xy-8x+1,Q=x-2xy-2,当x≠0时，3p-2Q=7恒成立，则y的值为-------11（宁夏5分）计算∣-2∣+(-1)2013-(∏-3)0+(-)-2当堂检测谢谢大家再见