阳台上的小鸟1.ppt

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1、阳台上的小鸟阳台雨丝停车身体湿漉漉羽毛悄悄晾干啊连忙拉住手指拍手朝代会认的字：丝丝巾丝线停停止停车湿湿气潮湿羽羽毛羽扇悄悄悄地静悄悄连连忙连续拉拉车拉手指手指指示拍拍手拍打朝朝鲜朝代阳台丝羽干连停湿身我会读我会写yángtáisīyǚgānliāntíngshīshēn阳——太阳台——阳台丝——雨丝停——小鸟停在我家的阳台上。身——身上湿——湿漉漉羽——羽毛干——晾干连——连接我会说一只美丽的小鸟，在雨丝里飞来飞去，最后停在我家的阳台上。它用尖尖的小嘴，梳理着身上湿漉漉的羽毛。我在一旁悄悄地看着它：“啊，可怜的小鸟！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。”忽然，我看见妈妈走了过来。她要去阳台上

2、收晾干的衣裳。我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟，轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。”妈妈看了看小鸟，又看了看我，笑着点了点头。雨停了，我看见小鸟拍了拍翅膀，朝我欢快地叫了几声，“噌”的一下飞走了。创设情境，体会情感1.朗读第一自然段。画出书中描写鸟的样子的句子。2.我看见这只鸟时，是怎么想的？又是怎么做的？3.通过“我”的动作和语言，你们看出我对小鸟是什么样的感情了吗？它用尖尖的小嘴，梳理着身上湿漉漉的羽毛。它用尖尖的嘴，梳理着身上湿漉漉的羽毛。它用尖尖的小嘴，梳理着身上湿漉漉的羽毛。朗读课文第2自然段找到答案并说一说。啊，可怜的小鸟！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。啊，可怜

3、的小鸟！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。我在一旁悄悄地看着它：“啊，可怜的小鸟！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。”悄悄地静静地慢慢地轻轻地忽然，我看见妈妈走了过来。她要去阳台上收晾干的衣裳。朗读课文第3—4自然段，读一读我是怎样做的，又是怎么说的？我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟，轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。”妈妈为什么笑着点点头？雨停了，我看见小鸟拍了拍翅膀，朝我欢快地叫了几声，“噌”的一下飞走了。小鸟为什么朝我欢快叫，小鸟可能在说什么？小鸟好像在说：“谢谢你，小朋友！”说说我们该怎样去爱护小动物？你喜欢文中的小作者吗？为什么？只要人人献出一点儿爱心，世界就会变得更

4、加美好！读一读，练一练。我看见妈妈走了过来。这朵花真漂亮呀！您是在画鸟吗？昨天上午我和爸爸在院子里种了一棵杨树。这个南瓜真大呀天上的星星为什么掉不下来呢，。！？再见