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猜想、证明与拓广.doc

猜想、证明与拓广.doc

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1、综合与实践——猜想、证明与拓广课题学习记录卡班级______________姓名______________原问题：任意给定一个正方形，是否存在另一个正方形，它的周长与面积分别是已知正方形周长和面积的2倍？探索、验证过程：自己提出的新问题1：任意给定一个（）形，是否存在另一个（）形，它的周长与面积分别是已知图形周长和面积的（）倍？猜想、探索、验证过程：收获与发现（结论）：学习感悟：1

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